湖南省2011协同创新中心申报材料-湖南师范大学-量子效应及其应用协同创新中心-申报书

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1、高等学校创新能力提升计划类型：科学前沿量子效应及其应用协同创新中心申报书牵头单位(公章)：湖南师范大学联系人：联系电话：电子邮件：传真：二O一五年一月二十九日信息表中心名称量子效应及其应用中心类型□√科学前沿□文化传承□行业产业□区域发展培育组建时间2012年12月单位名称湖南师范大学牵头申报姓名年龄职务/职称单位负责人联系电话电子邮箱中国科学院理论物理研究所核心协同湖南大学单位主要国防科学技术大学；中南大学；北京大学；清华大学；中国工程物理研究所院北京计算科学研究中心；中国科学院武汉物理与数学研究所；中国科学院物理参与研究所；中国科学院半导体所；复旦大学；中国科学技术大学；浙江大学；中单位

2、山大学；北京师范大学（限500字内）量子效应导致了激光、半导体和核能等一系列科学技术革命，不仅深刻地改变了人类社会的生活，而且为进一步认识客观世界提供了更有效的科技手段，并孕育着重大科学突破和技术革新。量子效应有望造就量子通信和量子计算机等未来的高新信息技术，以及高效率的能量转换与贮存等新能源技术，从而推动信息、能源和国防等技术发展，在国家安全和国民经济可持续发展战略中占有非常重要的地位，具有重大科学价值和社会需求。量子效应及其应用是物理学、信息科学和能源科学等诸多学科的交叉领域，其交叉性、复杂性和重要性重大需求与中心亟需多学科协同创新。发展目标中心的发展目标是：围绕量子效应及其应用的新原理

3、与新技术这一重大科学创新任务，以量子效应产生、探测、操控与应用的协同创新为核心，以融合物理学、信息科学、能源科学等学科体系的协同创新为基础，开展基础性、前沿性、关键性和交叉性的研究工作，充分发掘各协同单位的优势，促进学科融合、渗透和交叉，实现优势互补、资源共享，人才汇聚，获得一批国际领先水平的原始创新成果。努力建立一个优势明显、特色突出，立足湖南、辐射全国和国际知名的协同创新中心，并成为量子效应及其应用协同创新研究高地、高水平创新团队和拔尖人才的培养基地。1（限500字内）紧密围绕量子效应及其应用的新原理与新技术这一重大科学创新任务，以量子效应产生、探测、操控与应用中的关键科学问题协同创新为

4、核心，系统地发展面向未来量子科学技术和新能源技术的新原理、新方法、新技术，取得一批国际领先水平的原创性成果，应用上为解决国家经济建设和社会发展中的实际问题作贡献。在科学研究方面，建设期间发表高水平学术论文200余篇，获省部级奖2-3重大协同创新项，并力争获得国家级奖，获得国家发明专利6-10项。在人才培养方面，通过任务与主要建立中心人才联合培养体系以及与国际接轨的创新人才培养模式，形成合理的考核指标科技人才梯队结构，新增国家杰出青年基金获得者2-3人，培养优秀学术带头人5-10人，培养博士研究生30-50名/年、硕士研究生80-100名/年。在社会服务方面，在量子效应及其应用方面，取得一批国

5、际领先水平的原创性成果，为未来的量子信息技术和新能源技术等高新技术提供理论源泉，促进一批新兴学科与产业的形成和发展，带动中心各成员单位学科整体建设水平和科研水平显著提升。在体制机制创新方面，通过探索和实践协同创新研究模式和管理机制，为国家科技教育体制机制改革提供借鉴，促进高校创新发展方式的转变，进一步提升参与高校和科研院所的创新能力。（限500字内）中心牵头单位与中心核心协同单位建立了长期学术交流、人才培养和资源共享机制。2011年起，湖南师范大学以理论物理国家重点学科和物理学湖南省重点学科为基础开始量子效应及其应用协同创新中心的培育，于2012年与中科院理论物理研究所和湖南大学正式签约建立

6、量子效应及其应用协同创新中心。中心运行以来，开展了一系列协同创新探索：1）建立了科研单位与高校的联盟，实现了资源共享。在人才培养、科学研究、学术交流、大型精密仪器设备开放、图书情报资源共享等方面开展深度合作。2）整合了创新资源，协同攻关了一批中心培育重大科研课题。湖南师范大学物理学科大力推进与国内外优势科研团队的密切组建的主要过程合作，已与中科院理论物理所、北京计算科学研究中心、中科院物理所、清华大学、北京大学、湖南大学等知名高校和科研院所进行了深度合作，联合承担了一批国家重大课题。3）搭建了科研平台，集聚了交叉学科创新的要素。结合牵头单位的低维量子结构与调控教育部重点实验室，探索改革科研管

7、理运行机制，汇集优秀才人，形成了良好的科研创新氛围。4）凝练了学科方向，创新了协同研究的运行与管理机制。围绕国家重大战略需求，针对量子效应及其应用领域热点难点问题，凝练了协同创新方向。2目录一、协同创新中心基本情况简述............................................................51.1国家或湖南重大需求与协同创新需求分析...............