莆田学院本科毕业论文（设计）工作规程

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1、莆田学院文件莆院教[2010]36号莆田学院关于印发本科毕业论文（设计）工作规程（修订）的通知各院系：现将《莆田学院本科毕业论文（设计）工作规程（修订）》印发给你们，请认真学习并贯彻落实。二0一0年八月三十日主题词：教学毕业论文毕业设计规程通知抄送：校领导，教务处莆田学院办公室2010年8月30日印发6莆田学院本科毕业论文（设计）工作规程（修订）第一章总则第一条为进一步规范教学管理，保证毕业论文（设计）工作顺利开展，提高我校毕业论文（设计）质量，特制定本规程。第二条毕业论文(设计)是实现人才培养目标的重要教学环节，也是衡量教学水平，学生毕业

2、与学位资格认证的重要依据。为保证教学效果和毕业论文（设计）质量，必须明确责任，加强管理。第二章组织与管理第三条教务处对全校毕业论文（设计）工作进行宏观管理，各院（系）负责毕业论文（设计）工作的组织实施。第四条理工、文科类专业的毕业论文（设计）工作，总时间不少于8周；医学类专业在毕业实习的基础上进行。第五条各院（系）应成立毕业论文（设计）工作领导小组，对毕业论文（设计）工作进行指导，并制订周密可行的毕业论文（设计）工作计划送教务处备案。第六条各院（系）应分阶段对毕业论文（设计）工作进行检查。第七条各院（系）应成立答辩委员会负责组织答辩工作。第

3、八条毕业论文工作结束后，各院（系）须及时组织学生对毕业论文（设计）指导工作进行评教，并根据《莆田学院毕业设计（论文）教学管理评估指标体系（试行）》对当届毕业论文（设计）工作进行自查，形成毕业论文（设计）工作总结，送教务处备案。第九条毕业论文（设计）的原件及相关材料，由各院（系）存档，保存期为4年。6第十条每年毕业论文（设计）工作结束后，各院（系）应推荐优秀的毕业论文（设计）给学校，由教务处汇编成册。第三章要求第十一条观点明确，论据翔实，条理清楚，语言流畅，结构严谨。第十二条毕业论文的格式、内容及装订应符合《莆田学院毕业论文撰写规范》相关要求

4、；图纸绘制、实验数据及各种标准资料的运用和引用都要符合相关规定。毕业设计相关材料的规范由相关院系制订并报教务处备案。第十三条存档时，毕业论文（设计）和相关资料要装入毕业论文（设计）资料袋。第四章选题第十四条应从各专业的培养目标出发，体现指导教师及学科科研工作的优势和特色。理工类、文科、管理类专业的选题，要有一定的学术水平，要有理论深度或反映社会、经济、文化中的实际问题；医学类专业选题应结合专业特点，要反映医学科学特别是临床的实际问题。第十五条学生原则上应选择各院（系）公布的课题，也可根据自己的兴趣与特长自拟题目。自拟题目必须结合学生所学专业

5、且经指导教师认可。第十六条各院（系）提供的参考选题数应大于当届毕业生人数，每年选题的更新率应达到80%以上，要有利于学生得到全面的训练，有利于培养学生的实践能力和创新能力。第十七条选题原则要求一人一题。学生选题确定后，不能随意更改。6第五章指导第十八条指导教师一般应由具有讲师及以上职称或硕士及以上学位，具有较丰富的教学经验，参加过一定的科学研究工作的教师担任，必要时可安排助教协助指导，或聘请实习单位具有中级职称以上的科技人员担任。第十九条为了确保论文质量，原则上中级职称教师指导人数文科、管理类不超过6人，理工科不超过4人；高级职称教师指导人

6、数文科、管理类不超过10人，理工科不超过8人。第二十条毕业论文（设计）实行指导教师负责制，指导教师的职责是：1、拟定毕业论文（设计）任务书，制订指导计划和工作程序。2、向学生提出论文撰写具体要求，指定主要参考资料。如多名学生承担同一课题，必须让每个学生既参与总体方案论证，又有符合工作量要求的独立完成部分，并撰写出相对独立的论文。3、对学生进行诚信教育，杜绝抄袭现象。4、审定学生的总体方案和工作计划，经常与学生保持联系，检查进度与质量，并提出指导意见。5、对学生的毕业论文（设计）进行指导及全面审查，并提出书面修改意见。6、督促学生进行毕业答辩

7、准备，指导学生顺利完成毕业论文（设计）答辩。7、指导学生将毕业论文（设计）材料按照学校及院系相关要求进行整理。6第六章评阅、答辩和成绩评定第二十一条学生在完成毕业论文（设计）后，除指导教师审阅外，还应聘请同行专家（或教师）进行评审，重点是审查学生掌握基础理论、基本技能和专业知识等综合应用情况，同时还应审查学生在文字表达、绘图质量、计算与结果的分析等方面达到的水平情况。第二十二条各院（系）应成立3-5人组成的毕业论文（设计）答辩小组（原则上应包含指导教师及同行评审人）开展毕业论文（设计）答辩工作。第二十三条毕业论文（设计）答辩的程序：1、答辩

8、人简要报告毕业论文（设计）的选题原因、研究价值、主要内容（观点）及创新点；2、答辩小组成员提问，学生进行答辩；3、答辩小组写出答辩评议意见并给出毕业论文（设计）初评成绩；第二十四