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时间:2019-06-11
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2、也是各级教育部门了解教师参与全省教学资源建设与应用情况的基础。实名注册工作落实情况将作为全省基础教育资源建设与应用工作考核的重要依据我校教师注册方法注册新用户(只适合没注册的教师)单位调动申请(适合已注册的教师)删除老帐户注册新用户批量注册新用户登录在地址栏输入www.hnzyzx.com打开网页,(如下图)登录示例:用罗伟军老师的账号为例。输入用户名、密码、验证码,点击“登录”。登录后的情况如下:个人中心介绍:点击登录框中的“个人中心”,进入用户的个人中心。选择学科:选择学科后点击“确定”,回到“个人中心”标签页面。单位调动申请:分下列
3、情况需进行此项申请。(1)个别注册时,单位选择错误,需要“申请调动”。(2)因工作需要,工作已经调动了,但在资源网里注册时用的是原来的单位名注册的,需要进行更改。我的空间:包括模版选择、空间名称、栏目管理、日志管理、好友管理几个部分。需要注意的是首次开通空间需要做选择模版、创建空间名称两件事,才能创建。“我的资源”栏目介绍:点击“我的资源”标签,进入“我的资源”界面。(如图)点击“上传”按钮,进入“资源上传”介面。(1)单个资源上传资源类型:学科设置:资源类型:资源格式:设置好之后的情形:资源上传上传之后“资源列表”可查看到刚刚上传的资源
4、。(2)组合资源上传(2)组合资源上传在线备课数字课堂密码、用户名遗失等问题。密码、用户名遗失等问题。学校教师遗失用户名和密码应找单位管理员查询,删除老帐户注册新用户通知原单位删除老帐户注册新用户也可通知现单位批量注册省资源网的应用资源(各类素材、课件等)下载仿真实验视频点播资源上传其他应用交流资源网的注册方法资源网的应用……Theend谢谢大家的参与!
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