民工总校管理制度

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1、民工总校管理制度为使我公司的民工朋友们不断适应各自岗位、不断融合宁波和公司生活、更好地解决文化水平、技术能力、安全知识、卫生保健、风俗人情等方面问题、更好地胜任职位、维护权益、保障健康。我公司民工总校特制定本管理制度。一、教学时间。利用业余时间上课，课堂教育每月不小于8课时，每个民工朋友都必须达到规定的六个课时。教学内容记录在案，达到可追溯性。针对农民工文化素质低、业务素质低、安全素质低及自我防范意识差等特点，参考教学计划、教学大纲，结合工程实际与施工进度，把农民工按工种、按班组有序地组织起来，有计划、有步骤、有针对性地对公司所属民工朋友进行素质教育。二、师资配备。与项

2、目实际需要结合，聘请有关专家、领导、相关培训中心的教师、公司职能处室人员以及项目部主要管理人员为授课人员。民工学校学员每次上课均需签到，总校管理人员巡回检查监督，季度进行综合考评。三、教学方法。民工学校采用多种形式的，将课堂教学与现场教学相结合，理论学习与工程实践相结合，进行生动活泼的教育，寓教于乐，寓学于趣，使每位农民工加深对安全知识掌握和运用能力，达到理论与实际操作水平共同提高。课堂教学中采用黑板教学与音像教学相结合，专题讲座与案例分析讨论相结合，集中授课与分班教学相结合，座谈与经验交流相结合，以丰富多彩的教学形式激发农民工主动参与的热情，活跃培训教育的气氛，使大家

3、在良好的学习氛围里认识得到提高、安全知识得到充实。现场教学采用文明施工竞赛，现场危险源识别、安全事故案例现场分析讨论、应急措施预演、有奖答题等，增强素质培训教育的趣味性，调动农民工的学习兴趣和积极性。四、教考结合。为加强农民工素质培训教育的实效性，公司民工总校以《建筑业企业农民工素质教育读本》为主教材，结合教学大纲和教学计划，增加公司简介、交通安全知识和生活常识等内容。在教学过程中，所有的分校都必须统一使用《建筑业企业农民工素质教育读本》为主教材，对农民工进行包括安全思想、方针法规、安全责任制、安全操作规程、安全技术知识、安全管理等全面的素质培训教育。除此之外，各民工学

4、校分校结合工地实际情况有针对性地增加学习内容，可增加学习《建筑工人岗位培训教材》；新工艺、新材料；黑板报和宣传栏发布当地政府主管部门的政策、法规等进行补充。经考核合格，由民工总校统一发放培训合格证书，并规定一年内有效，一年后经再教育考核合格后方可申请验证延期或换证。持有民工学校上岗合格证的民工，项目施工结束后可凭证在公司内优先推荐就业。五、关爱民工，确保农民工素质培训教育的长效性我公司以民工学校为载体，通过善待关爱农民工，落实以人为本的管理理念，确保农民工素质培训教育的长效性。由于建筑施工的作业环境和生活环境都比较艰苦，加上紧张的工期和其他种种不利因素（如家庭、心理等）

5、，很容易影响农民工的心态，对农民工的身心健康产生不利影响，从而导致在施工作业过程中发生失误，造成安全事故。我公司在对农民工进行素质培训教育的同时，以民工学校为载体，努力营造一个团结和谐的人际氛围和一个安全舒适的工作生活环境，做好对农民工生产生活、饮食休息、学习娱乐等方面的关爱工作。我们民工学校将组织开展形式多样的活动，通过开展安全知识竞赛和歌咏比赛、奉献爱心活动、免费体检和健康咨询等一系列的活动让农民工兄弟感觉到组织的温暖和企业的关爱。民工学校通过对农民工进行“政治上引导、技术上帮带、文化上提高、生活上关心”，在项目内部形成了尊重农民工、关心农民工的良好氛围，民工学校真

6、正成为了公司、项目和农民工密切联系的桥梁，劳动关系进一步趋于和谐，激发了农民工自我保护、热爱生命的意识。