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时间：2019-06-11
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1、倍的认识倍的认识倍的认识红萝卜有几个2根？红萝卜有3个2根。胡萝卜有2根。二、探究新知有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。仔细观察胡萝卜有几根。圈一圈，有（）个2根，的根数是的（）倍。55二、探究新知倍的认识6二、探究新知倍的认识（）个2根，6倍10（）个2根，7倍（）个2根，710倍结论：白萝卜有几个两根，就是胡萝卜的几倍。倍的认识二、探究新知有3根，有2个3根，我们说的根数是的2倍。同样都是6根红萝卜，为什么一个是3倍，一个是2倍呢？倍的认识二、探究新知白萝卜的根数还是胡萝卜的5倍吗？的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，
2、34有几个？有几个这么多？有几个这么多？（一）圈一圈，做一做三、知识运用第一行摆了几根?第二行摆几个5根，一共是多少根？第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是20根。（二）想一想，摆一摆三、知识运用的朵数是的（）倍。粉花：黄花:5有几个这么多？（三）圈一圈，填一填三、知识运用（1）第一行的个数是的几倍？（2）请给第二行的涂上两种不同的颜色。再根据涂色结果，提出数学问题并解答。（四）涂一涂三、知识运用摆一架飞机用5根小棒。我有10根小棒能摆几架飞机？摆3架飞机用几根小棒？用15根小棒。能摆2架飞机。（五）摆一摆，说
3、一说三、知识运用小红小丽小强今天我们认识了一个新朋友：倍。通过今天的学习你有哪些收获？四、总结作业：第53页练习十一，第1题。四、布置作业
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