彭州营会策划

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时间:2019-06-11

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1、彭州营会策划(初稿)时间:元月1日——2日人员安排:教务活动:叶子雷礼庭焦钟琴张海等活动组:何杨焦钟琴邓芳文小丹王颖许建军辅导员:张丹、陈艳妮、王钰灵、刘雪琪后勤:王种玉、邓祖开(协助食宿)、霍傲林(照相)、崔丽红(音乐)活动记录:刘娟、陈艳妮社会调查:待定活动目的:成体团队的合作,加强团队凝聚力,团队练兵,让团队的组织机构更好的运行;把我们的关爱传递给需要的人;活动准备:麦克风电影《当幸福来敲门》纸片活动所要用的音乐下午破冰活动约3小时一、开场活动30min1主持人介绍(包括志愿者)2营长致辞:团队介绍;我们来的目的;励大家参与活动;祝

2、本次活动成功等;3带开场气氛(活动组):播放音乐(积极轻快的音乐),让营员充分热身,让他们high起来。二、游戏环节(成体活动组)1.面对面的介绍8min游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。注意事项:(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。2.大风吹15min所有的营员围成一个圈坐好。志愿者说“大风吹”,同学们问“吹什么”,接着志愿者说出一个关于衣着方面的特点,如果符合这

3、一条件,该同学起身和另外符合此条件的同学交换座位,反应最慢,最后一个坐下的同学表演一个节目。(如,志愿者说吹红衣服,穿好衣服的同学就得站起来,和其他穿红衣服的同学交换位置。)分组问题:男女围成一个大圈,依次报号1.2.3(按现场人数确定),把组分好,然后进行解手链游戏。3.解手链(室外):15min分成若干个小组,小组内所有的队员手牵手结成了一张网。(手先交叉,不能牵旁边两个人的手,当所有的手都牵好了,就结成了一张网)队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆(把自己结的网给解

4、开),一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?4.体育课!50min(教务组)男生由张海等人负责带领教男生打篮球女生由焦钟琴等负责带领教女生跳健美操5.篮球友谊赛60min男生打友谊赛,女生男生加油。中场休息的时间段,女生展示她们所学的健美拉拉操,来活跃现场气氛,全员皆high.晚间活动志愿者分成两组,第一组为社会调查组,第二组则留下来与营员一起进行晚间活动。第一组成员到附近学生家中走访调查了解相关情况,并作好相关记录。第二组成员组织营员观看电影《当幸福来敲门》开场:由主持人引出今晚的

5、电影:(大概开场的语言)电影结束后:先分组(根据具体人数定组),报数字,相同数字的为一个组。1.先以小组为单位,进行讨论,辅导员进行引导,可以是看电影后的感受或自己想对大家说得话都可以。(重点突出希望,永不言弃这两个方面的引导)2.每小组派一名代表,代表自己小组谈感受。3.主持人小小的总结。(提及把自己的想法贯穿到我们真正的生活中,引出下面的活动)4.每人发一张卡片,写上你想为身边的朋友和亲人做得一件小事,和决定对自己目前的学习在哪一方面做出努力。写好后,可以给自己的亲人或最好的朋友,让他们见证我们实现自己的诺言。5.最后祝大家有个好梦!

6、培训课程时间:2日早上8:30——11:00一、热身活动30min(成信活动组)1.播放音乐,活动组带动全场活动气氛。2、卷心菜游戏:拉近男女生距离3、快乐传真(适用于人多)游戏规则:最好10人一组,排成一行。分成四组。给每组的最后一名同学看一句话(动作、动物等),让他用自己的动作把这句话表达出来,接下来依次传给前面的同学,让第一个同学来猜。(题目越搞笑越好)注意事项:尽量把人群分成四个组,一次由两个组玩游戏,另两个组监督.二、青春期教育约2h(教务组)青春期生理知识讲解:雷礼庭(主讲男女青春期特征月经怀孕过程)青春期心理解答:叶虹余(主

7、讲心理特点如叛逆)附:课程流程青春生理知识课流程:筹划中青春期心理课流程:时间:2011年1月2日上午10点——11点地点:待定室内人员:叶虹余志愿者20人指导思想:以聊天的形式为主,穿插角色扮演,互动等中心:介绍青少年的心理特点,以逆反心理为主对象:初中学生共人男人女人形式:大家围坐在地上如果允许可使用ppt、视频辅助流程:一.问好(3分钟)二.1.看图介绍心理学的本质(5分钟)2.青少年心理特点暧昧嫉妒孤独挫折叛逆ppt三.1.“叛逆”:跟家长关系好不好看我的日记or分享一个故事(5分钟)2.角色扮演:家长看了孩子的短信,孩子和家长起

8、来纷争stop:1)问谁不对?2)听一首歌3)家长为什么要这么做,扮演家长的同学?4)能把后面的演出来吗,按照你们的想法?(30分钟)3.阐述原因:自我意识的成熟,我的地盘我做主,父母不放权,

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