松陵镇中心小学电子备课要求

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1、松陵镇中心小学教师电子备课要求与管理细则随着现代化教育技术发展和电子设备的添置，利用现代化教育技术作为辅助教学手段已逐渐成为趋势。为促进教师教育观念的更新，加强教学经验交流；推广教育科研成果，充分发挥学校现有的信息技术设备的作用，不断提高教育教学的质量。经学校决定在学内实行电子备课。具体要求如下：1．教师备课要面向全体学生，要注意德育、美育等方面的渗透，努力使学生的素质全面提高。备课要做到三备，一备教材，二备学生，三备教法。备教材：必须熟悉学科教学的基本要求，明确教学任务、教学目标，规范教学，使教与学有据可查，有法可依。备学生：了解学生实际情况，做到有的放矢，因材施教。备教法：更新教学理

2、念，采取有效教学方法，提高教学质量。备课中要预设出学生可能提出的问题可能出现的答案，以及教师应采取的方法。2．学校成立电子备课工作领导小组，建立电子备课考核制度。电子备课教师一学期以来考核合格的者将允许继续使用电子备课，不合格者将恢复纸质备课。3．建立个人申报和学校审批制度。要求进行电子备课的教师，在学期初向电子备课工作领导小组提出申请，批准后方可进行电子备课。4．备课中可体现合理使用现代化的教学手段，可体现网上学习与交流的情况，可写清利用网络资源的网址以及相关内容，可下载教学中的需要的补充资料。5．电子备课教师可以将电子教案打印稿带进教室，也可以将电脑带进教室，或者将教学过程和关键步骤

3、书写在教本上，以备上课参考，不准无教案进教室。6．电子备课的格式应该是表格式备课，具体按教导处的样板为准。7．教师所制作的教案、课件应自己妥善保存，并做好备份。禁止上网或其他地方下载整篇教案。要本着“取其精华，去其糟粕”的指导思想认真完成每一课电子教案。8．每位教师在每周五下午放学前将下一周的教案上传到学校FTP→教师教案→个人文件夹中,否则,视为无教案上课。教学后记也按要求于本周五下午放学前上传到指定文件夹内。9．电子备课不仅仅是电子教案，还应包括多媒体的课件（影像、图片、声音、动画等），教学资源和参考资料等。10．检查和评价：各学科负责老师每周一检查教师的备课上传情况，教导处每周检查

4、二个教研组的教师电子备课情况，并将检查结果在学校网站通报。同时注意平时检查：①随堂听课时，检查课堂教学与教学设计是否相符；②抽查某日作业与当日教学设计的作业设计是否相符；③检查教学反思是否及时填写。检查结果将纳入教师绩效考核。11．7上学期实行集体备课的备课组，继续按照上学期的格式和操作方式进行，检查时主要检查教师二次备课的情况。备注：电子备课属试行阶段，可能出现各种问题，请各位老师支持并多提宝贵意见，逐步完善。松陵镇中心小学电子备课工作领导小组组长：陈三林副组长：李建峰、朱彩娥组员：沈静华、钱利芬、潘洁菁、凌琦钱伟国、王英、杨敏、钱美每周备课检查负责老师学科检查人高年级语文沈静华低年级

5、语文钱利芬高年级数学李建峰低年级数学潘洁菁英语凌琦音乐王英体育钱伟国美术杨敏科学陈三林信息技术陈三林综合实践钱美附一：电子备课表格式模板（可根据学科教学需要增加栏目） 7松陵镇中心小学学期教学计划2010—2011学年第一学期年级学科执教老师一、班级学生情况分析二、教材分析（本册教材单元内容）三、教学目标（包括单元教学重点、难点）四、教学措施（围绕教学“六认真”的一些举措；提优转后的做法；教研教改课题；完成教学目标的打算等）7教学进度安排表学科年级序号日期教学内容课时数备注19.1-9.3129.6-9.10139.13-9.17149.20-9.241中秋1天59.27-10.1161

6、0.4-10.81国庆3天710.11-10.151810.18-10.221910.25-10.2911011.1-11.511111.8-11.1211211.15-11.1911311.22-11.2611411.29-12.311512.6-12.1011611.13-12.1711712.20-12.2411812.27-12.311181.3-1.71元旦1天201.10-1.141211.17-1.21221.24-1.282011年1月26日学期结束，1月27日放暑假。2010年9月7教学设计年级学科备课教师授课时间课题教学目标教学重点教学难点教学方法和手段教学准备教学过

7、程设计练习设计板书设计参考资料7教学后记格式上课时间课题7附二：学校FTP建立电子备课文件夹：下面建立如下的文件夹：高年级语文低年级语文高年级数学低年级数学英语体育美术音乐科学信息技术综合实践活动每一个学科的文件夹内建立以教师姓名的文件夹：如科学文件夹内有如下文件夹：尹明丽费海阳王建新戴小林每个教师的文件夹内建立年级和教学后记文件夹：陈三林内的文件夹：四年级五年级教学后记（或者科目：如上几个学科的教师，如有的老师上三年级数学，三年级