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1、“多媒体赛课”活动总结合水二中数学组根据合水二中“多媒体赛课”活动精神,数学组组织的“多媒体赛课”活动已经顺利结束了,达到预期目的。本次活动在教务处的安排下,在张校长,石校长的指导下,全体数学教师积极参与,旨在深化课堂教学改革,优化教学手段,提高教师教学水平,促进课改新观念的落实,全面提高教学质量,构建教师展示课堂教学才华的平台,让他们展示个人教学魅力,促进教师专业化的成长。现总结如下:一、活动的组织与策划经全体数学老师协商,从低年级到高年级进行授课,采取“听说议改”的形式组织,共有7名教师参加了本次“课堂教学大比武”活动,本次“课堂教学大比武”活动,由教师授课,其他数学老师及部分校领导做评
2、委观课,当场评分。二、活动的过程本次活动历时四周,分布七天,每天都有一名数学教师参与讲课,各位教师精心准备并能运用多媒体教学,数学组全体教师都参与了观课活动,观课后积极组织说课评课活动。三、活动的主要特点(一)教研氛围非常浓厚。大家在这次比赛活动中应该也能感受到,每一位老师的心态都摆得很好,我们没有带着负担来上比赛课,我们是怀着相互学习、相互促进、共同提高的心态上课,没有任何的心理负担。这也反应我们老师在内心深处有一种需要,需要通过这种比赛活动的平台来促进自己教学水平的提高,需要在这样的活动历炼自己,通过同事的互相听课,来发现自己的长处和不足,继而场长避短,使自己的课堂教学日趋完美。全校上下
3、高度重视,认真准备,积极参与。学校领导十分重视这次活动的开展,张校长石校长梁主任在繁忙工作中也抽空听取了多位老师的课。(二)参与活动的态度非常积极。一是参赛老师积极的态度。他们精心准备,巧妙构思,在赛课中各展风采;二是其他老师的积极参与。赛课期间,大家通力合作,互相协调,把课堂的安排、学生的调度都安排得非常妥帖,教务处没有为一堂课进行过协调,这体现了各位精诚团结,能用集体的力量和智慧办好一件事,这其实是一种工作的态度,是大家积极的态度使得这次活动取得圆满成功!(三)活动的风格、闪光点。参赛教师积极投入,圆满完成比赛任务。这次“教学比武”对学校的发展意义重大,对个人也是一个难得的机会,每位教师
4、都做了比较充分的准备,板书设计规范、教学重难点突出,体现了教师的良好敬业精神。同时,老师们在备课、讲课、点评中互相学习、取长补短,提高了自己的教学业务水平,圆满完成了此次比武任务。四、不足之处及改进措施教师在今后的教学中要做好反思,不断改进教学方法,在设计教案时不仅要设计教师如何教,还要设计学生如何学,课堂上可能会出现的情况等,不然课堂上随时出现的情况教师很难应付,在教学的过程中,要让学生积极主动地参与观察、实验、猜想、验证、推理等数学活动。学会从具体的情境中发现并提出数学问题,能够有条理地、清晰地阐述自己的观点,敢于质疑和发表与他人不同的见解,养成用数学的眼光去观察周围事物的习惯,逐步培养
5、运用所学数学知识解决日常生活中简单的实际问题的能力。总之,本次“教学大比武”活动为教师搭建了一个展示、交流学习的平台,促进了新课程改革理念、也为教师提供了一个相互学习的机会,更能看出一个真实的课堂。赛课优秀教师:辛亚萍袁丽丽2012年10月26日附:数学组“教学比武”成绩汇总
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