实践探究题讲座稿

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1、社会实践探究题讲座稿距离中考还剩十多天时间，这十多天我们怎么复习，怎样复习才能符合素质教育与新课程的要求，才能对中考命题的思路，怎样在有限的时间内实现学生综合素质及中考考分的最优化，这是我们现在每个人都在思考、需要我们深入研究和着力解决的问题。我也在认真思考这个问题，总想提出一些新的观点、建议和做法，但说老实话，对这方面的研究，我真的很有限。于是，我对近几年来一些复习资料上的和中考题中的社会实践探究类题目进行了整理，今天讲的许多题目、题型和解题思路都是大家见过的。同时，我认为，这既然是一个我县关于初中思想品德复习的研讨活动，希望我的发言，能“一石激起千层

2、浪”，引发大家对这个问题的讨论，真诚地欢迎各位老师发表自己的见解，让我们学习到彼此的做法与经验。现在，我受陈老师的委托，把这几天我经过各种途径查找形成的资料与建议向兄弟学校的各位老师做一个简要的汇报，希望能给各位老师最后的复习带来一点启发和帮助，有不足之处还请大家多批评指正。我的讲座今天主要分两部分：一部分是实践探究类题目的常见题型及例题展示；另一部分是中考是实践探究题的演变及命题趋势第一部分一、实践探究题的特点“活动”与“社会实践”是新《课程标准》特别予以强调的重要内容和要求。实践与探究类题是以考生活动（讨论、辨论、编报、主题班会、社会调查和社会实践等

3、）为内容创设情境。考查考生参与活动能力，以及对所学知识的理解、探究、应用、创新能力情况的一类试题。二、实践探究题的常见考查方式、题型及部分题型的解题思路Ⅰ、考查方式从活动的管理、组织和活动的技术两个方面考查。2、考查题型有①选择活动形式；②揭示活动主题；③调计问卷调查试题；④阐述活动意义；⑤考虑注意事项；⑥提出活动要求；⑦设计活动内容；⑧分析活动内容；⑨列举实例或行动；⑩发现、解决活动中的问题等。3、部分题型的解题思路（1）如第一种题型：“选择活动形式”有如下几种：①辩论会；②小品表演；③诗歌朗诵；④演讲比赛；⑤板报评比；⑥主题班会；⑦社会调查。（2）阐

4、述活动意义要求从活动内容和活动形式两方面思考（3）设计问卷调查试题要求设计的试题切合主题，切合学生实际，具有一定操作性等（4）提出活动要求★演讲比赛要求：①、明确演讲主题；②、归纳演讲提纲；③、阐述活动意义；④、做好活动准备；⑤、考虑注意事项。★板报评比要求：①、板报主题要求突出；②、设计内容要切题；③、说明设计理由要充分。★主题班会要求：①、班会主题要鲜明；②、活动设计要突出；③、意义阐述要到位；④、组织准备要周密。8★社会调查要求：①、调查主题要明确；②、调查步骤要周全；③、结果统计要科学；④、原因分析要全面；⑤、活动组织要周密；⑥、提出倡议要合理。

5、回答该类试题时注意：1、紧密结合试题提供的时代背景材料和具体情境、问题思考分析，注意与社会实际和自己生活经验的联系，把知识与个人的行为转变结合起来思考。2、视野要宽广，要具有一定的发散思维能力，对新问题能够进行探究思考，要大胆创新，发表个人的独到见解。3、要身临试题之境，明确具体问题，参与具体“活动”，放开思维，便自己的思维和心理真正活动起来，以小主人的身份，从多角度、多层次以至多学科，去认识、分析、解决问题。4、依据不同的具体活动类型，写出合乎“文体”要求的活动结果的答案，如撰写调查报告、书面建议等，或设计出具体可行的活动方案，如设计研究性学习活动、活

6、动项目等。（5）考虑注意事项要包括安全、纪律、合作、保障等方面。（6）设计活动内容紧扣主题，切合实际，层次分明，渲染气氛，激发热情，鼓励参与，讲究实并行，有始有终，且具有一定的操作性。（7）分析活动内容要求从设计该活动的依据、目的、效果等去考虑。但应该注意答题：回归教材——落实内容——组织答案。（8）发现解决活动中的问题依据活动内容、教材内容、学生实际等方面，从发现问题——分析问题——解决问题等方面一起思考，答题中应该注意从材料出发，运用教材中的观点进行分析，并提出具体的解决方案等。样题一：主题班会：请同学们认真阅读下面材料，回答有关问题。您用母亲般的温

7、暖拥抱着我们，您用父亲般的胸怀呵护着我们，斗转星移，您领导着中国革命走过了80年的光辉历程，您带领着中国人民不断攀上一个又一个高峰，您有一个响亮的名字——中国共产党!您是伟大的，你是不屈的!社会主义航船靠你掌舵，社会事业由您领导!您是中华民族的骄傲，您是中国人民永远的希望!在您80诞辰之际，我们——朝气蓬勃的青少年，不用蜡烛，不用蛋糕，呈上一曲心中的歌——党啊，我们热爱您!(1)请给上述材料拟定一个标题《×××××》(2)按拟定的标题为主题召开一次主题班会，请您设计出该主题班会的活动步骤，要求能围绕主题、渲染气氛、鼓励参与、讲究实效。第一步——第二步——

8、第三步——……(3)请选取您所设计的活动步骤之一，结合班会主题，加以分析。(提示