AutoCAD_2009基础教程02

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1、习题第2章基本操作本章知识点在学习中文版AutoCAD2009各项绘图命令前，需要对AutoCAD2009中的文件进行操作和管理，并且需要学习在绘制过程中随时打开或关闭图形文件。为了达到绘制的最佳效果有时需要学习通过缩小、放大或移动来对绘图区域进行适当调整，然而在操作过程中，难免会发生误操作，需要修复或重做命令来恢复操作。学习坐标表示方法能够准确定位图形在绘图区域的位置，掌握使用对象捕捉命令来对特殊点进行捕捉，学习这些命令都会大大提高绘图效率。2.1文件的操作文件的基础操作包括创建新文件，打开已有的图形文件，文件的输出、保存及关闭等操

2、作。掌握这些基础操作可以提高工作效率，便于用户保存、修改和编辑文件。2.1.1新建图形文件初次启动AutoCAD2009软件时，系统将自动创建一个默认文件名为“Drawing1.dwg”的文件，并根据具体情况用户可自行创建文件。创建新文件有两种方式。·使用“启动”对话框创建。·使用“选择样板”对话框创建。AutoCAD2009中系统变量STARUP的默认值为0，启动软件选择【文件】/【新建】命令或单击标准工具栏中的“新建”命令，将弹出“选择样板”对话框，选择用户所需绘图区域，如图2-1所示。图2-1“选择样板”对话框59习题当变量设置

3、为1时，在启动系统后将弹出“启动”对话框，如图2-2所示。使用“启动”对话框中默认设置来创建文件。单击“启动”对话框中的“使用样板”按钮，在“启动”对话框中的“选择样板”窗口中选择使用的样板文件，如图2-3所示。图2-1“启动”对话框图2-2在“选择样板”窗口中选择样板文件单击“启动”对话框中的“使用向导”按钮，使用“高级设置”或“快速设置”向导来创建文件，操作如下：选择“高级设置”向导，单击“确定”按钮，如图2-4所示，将弹出“高级设置”对话框，如图2-5所示。在“高级设置”对话框中提供了5种单位，分别为小数、工程、建筑、分数和科学

4、。用户可以选择所需的测量单位，在精度下拉列表中提供了精度选择，以测量单位设置“小数”为例，如图2-5所示。图2-3“高级设置”对话框图2-4“高级设置”对话框中的单位选项在“高级设置”对话框中单击下一步按钮，系统提供5种“角度”的测量单位和“精度”设置选项，分别为十进制度数、度/分/秒、百分度、弧度和勘测，如图2-6所示。在“高级设置”对话框中单击下一步按钮，对话框中将出现“角度测量”设置选项，系统提供了5种角度测量的起始方向，分别为东、南、西、北、其他。为了避免导入文件角度与起始不一致，一般使用默认设置，如图2-7所示。在“高级设置

5、”对话框中单击下一步按钮，对话框中将出现“角度方向”设置选项，系统提供了两种角度测量的方向，分别为顺时针和逆时针，如图2-8所示。59习题图2-1“高级设置”对话框中的“角度”选项图2-2“高级设置”对话框中的“角度测量”选项图2-3“高级设置”对话框中的“角度方向”选项在“高级设置”对话框中单击下一步按钮，对话框中将出现“区域”设置选项，用来设置绘图区域的宽度和高度，如图2-9所示。图2-4“高级设置”对话框中的“区域”选项59习题2.1.1常用“新建”文件命令方法命令调用方式·工具栏：“标准”工具栏/“新建”按钮。·菜单：选择【文

6、件】/【新建】命令。·命令行：在命令行中输入NEW后按Enter键。·组合键：Ctrl+N。执行该命令后，AutoCAD会打开一个新的绘图窗口，文件名是“drawling*.dwg”，这里的“*”代表阿拉伯数字。注意：在启动AutoCAD软件后，系统会自动建立一个图形文件，其默认名为Drawing1.dwg。创建文件的过程如下。执行以上任一种“新建”命令的操作，都将打开“选择样板”对话框，如图2-10所示。在该对话框的文件列表中选择样板文件，单击“打开”按钮，即可创建一个新的样板图形文件。若不希望使用样板文件来创建文件，可单击“打开”

7、按钮右侧的下三角按钮，在弹出的下拉菜单中选择“英制”或“公制”选项，以创建新的无样板图形文件，如图2-11所示。图2-1“选择样板”对话框图2-2“打开”命令下拉菜单2.1.2打开已有文件一、文件的打开在图形文件的编辑过程中，用户需要打开某个图形文件进行编辑或修改。要在AutoCAD界面中打开图形文件，需要使用“打开命令”。命令调用方式·工具栏：“标准”工具栏/“打开”按钮。·菜单：选择【文件】/【打开】命令。·命令行：在命令行中输入OPEN后按Enter键。·快捷键：Ctrl+O。注意：打开命令的作用是打开原来已有的图形文件。59习

8、题一、打开文件的操作过程执行以上任一种“打开”命令的操作，都可以打开“选择文件”对话框，如图2-12所示，然后按以下步骤进行操作即可打开已有的文件。(1)在该对话框的“查找范围”下拉列表中选择要打开文件所在的盘符路径。(