060402011409 体教四班 靳瑞

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1、本科毕业论文题目：阳光体育对山西大同大学学生体育情感的影响学院：体育学院班级：06级体育教育专业四班姓名：靳瑞指导教师：田涛职称：助教完成日期：2010年5月25日12阳光体育对山西大同大学学生体育情感的影响摘要：通过就阳光体育对山西大同大学学生体育情感的调查研究，从而了解学生对阳光体育的认识程度，以及对其体育情感的影响程度，充分调动学生参与到阳光体育的体育活动，使学生的体育情感在“体会”中得以升华，为进一步使阳光体育工程在大同大学健康、顺利发展提供一定的参考。关键词：阳光体育；情感；体育情感；体

2、育文化12目录1前言（1）2研究对象与方法（1）2.1研究对象（1）2.2研究方法（1）2.2.1文献资料法（1）2.2.2问卷调查法（1）2.2.3数理统计法（2）2.2.4逻辑推理法（2）2.2.5访谈法（2）2.2.6抽样方法（2）3调查的结果与分析（2）3.1阳光体育运动和体育情感的概念（2）3.2培养学生体育情感的途径（3）3.3山西大同大学开展阳光体育运动的基本情况（3）3.4山西大同大学实施阳光体育运动存在的问题分析（4）4结论与建议（6）4.1结论（6）4.2建议（7）参考文献（8

3、）致谢（10）121前言高等师范院校是培养高素质、专业型人才的基地，其人才的培养水平高低将直接影响到社会教育发展速度。它的任务就是要将高校学生培养成身心健康、充满活力、意志坚强，能胜任未来工作的栋梁人才。教育部、国家体育总局、共青团中央联合提出的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺【2006】6号），正是为了实现这一目标而推行的重要措施。此项活动的目的，是改变长期以来我国教育中“重文轻体”的不良现象和青少年体质逐年下降的现状。几年来，全国亿万学生阳光体育运动的推广给学校体育带来了新的

4、活力，为学校体育进行全面系统的改革提供了良好的契机。为了进一步推动阳光体育工程在高校的开展，还应重视培养学生的体育情感。加强体育中的情感教育，既是体育教育的需要，又是对大学生实施素质教育的需要。山西大同大学也在全面施行阳光体育运动，阳光体育运动的实施是个复杂的系统工程，它与原有的校园文化、学校体育管理、体育评价以及对学生的体育情感都可能存在矛盾和冲突。因此，为了阳光体育运动能在大同大学更好地推广实施，试图通过就阳光体育对山西大同大学学生体育情感的调研分析，寻求有效促进阳光体育运动在大同大学顺利开展

5、的对策。2研究对象与方法2.1研究对象根据研究的需要，以山西大同大学在校学生为研究对象。从山西大同大学中抽取6个学院的在校学生（900名）为调查样本。（见表2-1-1）表2-1-1问卷发放的学院一览表发放学院份数发放学院份数发放学院份数政法学院100文史学院200艺术学院100化工学院150外语学院150数计学院2002.2研究方法2.2.1文献资料法通过中国期刊全文数据库，万方信息数据库收集相关论文35篇，查阅相关书籍为本文研究做好理论铺垫。2.2.2问卷调查法12通过查阅有关资料，根据阳光体育

6、运动实施的内容、条件等方面来设计问卷，问卷包括了学生对阳光体育运动的认知程度、校园体育文化、场地器材、学生锻炼状况、阳光体育实施情况以及学校的重视程度等因子，可以反应山西大同大学学生目前体育锻炼的现状及阳光体育运动实施的情况。2.2.3数理统计法用SPSS13.0软件对调查问卷的相关数据进行整理分析。2.2.4逻辑推理法对山西大同大学开展阳光体育运动的基本情况进行调查统计，分析推理出阳光体育对学生体育情感的影响程度。2.2.5访谈法通过对山西大同大学学生就参加阳光体育运动情况的访问调查，进一步了解

7、学生参与体育锻炼的热情。2.2.6抽样方法本研究为保证样本对于总体的代表性，确定研究对象为山西大同大学在校学生。发放问卷900份，回收问卷850份，回收率94.4%，无效问卷38份，有效问卷812份，有效率为90.2%。（见表2-2-1）表2-2-1问卷的发放与回收情况统计表问卷发放数问卷回收数问卷回收率%有效问卷有效回收率%90085094.481290.2表2-2-2有效问卷中所调查的学院的分布情况学院百分比%序次文史学院23.61数计学院21.62外语学院17.23化工学院14.84艺术学院

8、11.75政法学院11.163调查的结果与分析3.1阳光体育运动和体育情感的概念阳光体育运动是指坚持“健康第一”的指导思想，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“每天锻炼一小时，健康生活五十年，幸福生活一辈子”为口号，以“达标争优、强健体魄”12为目标，以增进学生的健康，增强学生的体质为目的，吸引广大青少年学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育锻炼，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。通过阳光体育运动的开展，使学生在精神领域获得自由，充分满足人的社会化