资源描述：
《高三英语专题复习AS的用法小结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高三英语专题复习襄樊市第三十六中学DAVILD110AS的用法小结7/14/2021as用法归纳as一词在高中课本中，看起来简单，但用法很多，经常出现，而又不易掌握。主要表现在词性多，词义广，用法灵活。现将其用法归纳如下：Ⅰ.as作副词，表示程度，意为“同样地”。在“as…as”,“notas…as”结构中的第一个as是副词，作“和/与…(不)一样”解。e.g①Jackisastallashisfather.②Hedoesn’tspeakEnglishas/sofluentlyasyou.Ⅱ.As作连词，主要引导以下状语从句：1.引导时间状语从
2、句。与while意义相近，强调两个动作同时发生；或某事一发生，另一事立刻发生。e.g①Heshoutedaloudasheranalong.②Iwasstartledasheopenedthedoor.③Wegetwiseraswegetolder.2.引导原因状语从句，与because的用法相近。e.g①Asitwasgettingverylate,wesoonturnedback.②Wemuststopwritingnow,asIhaveratheralotofworktodo.3.引导方式状语从句，作“正如，好象，按照”解。主要的句式有a
3、sif(asthough);justas;justas…as.e.g①WhenatRome,doasRomansdo.②Wedofarmworkastheoldpeasantteachesus.③Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifitwerebroken.★④As(itis)inyourcountry,wegrowwheatinthenorthandriceinthesouth.正如(像)你们国家一样，……。4.引导条件状语从句。主要句式有：aslongas/solongas只要e.gA
4、slongasyoustudyhard,youwillmakegreatprogress.5.引导让步状语从句；作“虽然，尽管”解。这时从句常用倒状语序，即把从句中的表语,状语或动词原形放在as之前。e.g①Childassheis,sheknowsalot.★→Thoughsheisachild,sheknowsalot.②Busyasheis,heinsistsonstudying.→Thoughheisbusy,he….③Tryashemight,Tomcouldnotgetoutofthedifficulties.→Thoughhemi
5、ghttry,Tomcouldnotgetoutofthedifficulties.Ⅲ.As作关系代词1.引导限制性定语从句，用在“such…as”,“thesame…as/thesameas”等结构中，常译作“像……一样的人或物”，“凡是……的人或物”。e.gHewishedtobesuchamanasLeiFengwas.Mybikeisthesameasyours.①②2.引导非限制性定语从句，用来指代它前面的整个句子(即先行句)，意思是“这一点”。这个分句可以放在句首，句中，或句末。e.g③Thiselephantislikeasnak
6、e,asanybodycansee.④Asiswellknown,oceanscovermorethan70%oftheearth.3.若非限制性定语从句位于句首，句中或句末，则用as来引导。e.gAsweexpected,hecompletedhistaskwithgreatsuccess.①②ThecompasswasinventedinChina,asweknownow.4.若非限制性定语从句中的谓语动词是besaidbeknown,beexpected,bereported,beannounced等结构时，不论是在句首，句中，句末，都必
7、须as用来引导.e.gAsisknowntous,TaiwanisapartofChina.Ⅳ.As作介词1.作“如，像”解。e.g①Theygotunitedasoneman.②Shespokeofmeasherclosedfriend.2.作“充当，作为”解。e.g③Asawriter,hewasfamous.④EnglishisspokenasthefirstlanguagebemostpeopleinAustralia.3.As作为介词，常和以下动词连用。regard…as/beknownas/consider…asuse…as/des
8、cribe…as/berememberedasworkas/actas/behonoredas/Weregardthesunasthesourceof
