计算机硕士课程

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1、工程硕士专业学位研究生培养方案              计算机技术领域工程硕士专业学位研究生培养方案　　为规范在职攻读计算机技术领域工程硕士专业学位研究生的管理，确保培养质量，根据全国工程硕士专业学位教育指导委员会《关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案的指导意见》制订本方案。一、培养目标与要求　　计算机技术领域工程硕士是培养面向社会发展和经济建设主战场，培养高层次复合型的计算机技术和管理人才。具体培养要求是：　　1、工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线

2、和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。　　2、工程硕士专业学位获得者应掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。　　3、掌握一门外国语。二、入学要求　　1、招收对象主要为具有学士学位和具有国民教育系列大学本科毕业学历但未获得学士学位的应届毕业生或在职工作人员，年龄不限。但录取时无学士学位的人数不得超过录取总人数的10%。2、申请报考者，需要较系统地

3、掌握计算机技术领域专业基础知识，具有一定的计算机技术领域工作经验和工作能力。3、报考人员须参加攻读工程硕士学位研究生的入学资格考试(GCT)和计算机技术领域的专业课考试。专业课考试包括专业基础考试和专业综合考试，其重点是考核考生对计算机科学专业基础知识的掌握程度，以及解决实际问题的能力。三、培养方式及学习年限　　1、计算机技术领域工程硕士采用系统的课程学习和工程实践相结合的培养方式。课程学习实行学分制；工程实践要求学生直接参与工程项目实践，完成必要的技术方案设计、开发、项目管理等工作，并在所取得的工程实践成果基础

4、上完成学位论文的撰写。2、学生采取边工作边学习的学习方式，各门课程（包括实验性课程）的要求和课时数与全日制研究生要求相同。3、学校聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深技术或管理人员参与课程教学，并对学生的工程实践进行联合指导。4、学习年限一般为2到5年，其中从事工程实践的时间不少于1年。四、专业方向设置　　计算机安全技术；管理信息系统；计算机图形学与应用；空间信息系统；IT战略与IT服务管理。五、课程设置及学分要求　　1、课程设置原则       计算机技术领域工程硕士课程体系应遵循五个基本原则，即先进性、灵

5、活性、复合性、工程性和创新性。课程体系包括公共基础课程、专业基础课和专业课、选修课程等。     2、学分要求       总学分应不少于37学分，其中课程学习不少于32学分(学位课程不少于18学分)，必修环节5学分。主要课程：   属性   课程编号      课程名称 学时 学分  备注 预修课程  数据结构40无不计学分  公  共  基  础  课CT101*自然辩证法402必修（二选一）CT102*科学社会主义402CT103*英语（Ⅰ）603必修CT104*英语（Ⅱ）603必修CT105*计算机算法设

6、计与分析603三选一CT106*软件的数学背景402CT107*计算机数学402CT108*信息检索201必修（三选一）CT109*文献综述201CT110*科研方法与科技论文写作201CT111*知识产权201必修（二选一）CT112*知识产权与司法保护402  专  业  基  础  课  和  专  业  课CT201*计算机体系结构603 CT202*现代密码学理论与应用603 CT203*计算机安全技术与实践603 CT204*计算机网络安全402 CT205网络攻击案例分析603 CT206计算机安全

7、技术应用603 CT207*主流操作系统技术与实践603 CT208*主流数据库技术与实践603 CT209*面向对象的设计模式603 CT210*计算机网络技术603 CT211*计算机图形学603 CT212*数字图像处理603 CT213*计算几何603 CT214科学计算可视化402 CT215基于物理的动画402 CT216计算机动画402 CT217 虚拟现实技术402 CT218DDA与数值流型法应用402 CT219可视化设计的协同管理402 CT220CAD图形数据结构及存取技术402 CT22

8、1CAD二次开发技术402 CT222软件工程概论201 CT223数据挖掘402 CT224软件需求分析与设计实践603 CT225中间件技术402 CT226操作系统安全402    领   域   选   修   课CT301数字大规模集成电路设计603 CT302现代数字信号处理603 CT303VHDL语言402 CT304模式识别与智能系统603 CT305智