素描(1)理论复习资料(一)

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1、素描(1)理论复习资料（一）1、以下哪种说法是错的。（C）A、中国传统的白描和水墨画也称之为素描。B、素描是单色的画。C、单色水彩和单色油画不是素描。D、以、木炭、铅笔、钢笔等，以线条画出物象的单色画，称作素描。2、被称作意大利文艺复兴时期“三杰”的是（B）A、伦勃朗、提香、达.芬奇B、达.芬奇、米开朗基罗、拉菲尔C、达.芬奇、伦勃朗、提香D、提香、达.芬奇、米开朗基罗3、哪一项是达.芬奇的代表作（A）A、《蒙娜丽莎》B、大卫雕像C、思想者D、《开国大典》4、《最后的晚餐》是谁的作品。（A）A、达.芬奇B、米开朗基罗C、拉菲尔D、齐白石5、大卫雕像是谁的作品。（B）A、达.芬奇B、米开朗基罗C

2、、拉菲尔D、齐白石6、以下哪种说法是错的。（C）A、我国的山水，兰竹，花鸟，水墨画，是一种素描。B、中国早在公元前二世纪就已出现了素描，到汉朝末年，以线描为其特色的壁画已有很多，北魏和唐朝以后，中国素描画即相当普遍地出现在绢、纸和册页上。C、中国古代没有素描作品。7、安格尔擅长以下哪种素描表现手法（A）A、线描B、结构画法C、全因素画法D、光影画法8、徐悲鸿是哪个美术学院的院长（A）A、中央美术学院B、中国美术学院C、西安美术学院D、广州美术学院9、在达.芬奇《最后的晚餐》作品中，是谁出卖了耶稣（A）A、犹大B、圣约翰C、老安德鲁D、小雅戈10、孔子在两千多年前说过“绘事后素”就是说一幅画先有

3、个“粉本”，这个“粉本”是指（C）A、色的纸B、剧本C、素描稿D、山水画11、什么是素描？（A）A、是一种单色的绘画形式在平面物质上用单色线条和块面来描绘物体的形象B、是一种多色的绘画形式C、平面物质上用多色线条和块面来描绘物体的形象12、素描主要是研究（A）A、物象造型规律的学科B、装饰艺术的学科C、光影规律的学科D、线条艺术的学科13、对于初学者来说，素描的表现形式一般有两种：（A）A、结构素描和光影素描B、线和面C、平面和立体D、素描和速写14、素描按结构分可分为（A）A、结构素描与明暗素描B、中国写意传统的素描C、西方写实传统的素描15、素描按传统分可分为（C）A、结构素描B、明暗素描

4、C、中国写意传统的素描与西方写实传统的素描16、学习素描的目的是（A）A、培养学生眼、脑、手三位一体的协作与配合能力，提高造型的技能与技巧。B、丰富我们的生活C、提高对色彩的感觉与认识17、素描的造型四个因素有形体、结构、空间（D）A、黑白　　　　B、轮廓　　　　C、线条　　　　　D、明暗18、以下那项不属于学习素描的要求？（B）A、掌握正确的观察方法提高对比例的准确判断力；掌握造型语言，提高造型的表现力B、掌握对颜色和环境色的协调的研究C、掌握分析综合的方法，提高素描造型的概括力D、掌握作画的程序，学会整体作画的方法19、素描最基本的造型语言是（D）和线条A、色彩　　B、结构　　　C、色调　

5、　　D、明暗20、笔芯由软到硬正确的排列次序是（B）A、HB、2B、4B　　B、4B、2B、HB　　　C、4B、HB、2B　21、以下那项不属于学习素描的要求？（B）A、掌握正确的观察方法提高对比例的准确判断力；掌握造型语言，提高造型的表现力B、掌握对色彩的研究C、掌握分析综合的方法，提高素描造型的概括力D、掌握作画的程序，学会整体作画的方法22、选项中不是22、结构素描和平面设计的关系？（D）A、结构素描所针对的是实用性设计B、结构素描是通向实用设计、拓展创意的最佳途径C、结构素描是形态创意思维的应用D、结构素描色彩写生的基础。23、选项中不是素描研究对象的（D）A、物体的基本形态和一般变化

6、规律　B、基本形态有物体的比例、形状和明暗等结构形式C、变化规律有透视缩变、视差对比等视觉因素D、提高对色彩的感觉与认识24、形体是（A）的，具有长、宽、深。A、立体　B、平面C、身体和长相25、素描中有三大面是黑、灰、（D）。A、反光　　　B、投影　　　C、亮色调　　　D、白　　　26、素描中的五大调是亮色调、中间色调、明暗交界线、反光和（C）A、明暗交界线B、反光C、投影D、亮色调27、素描有（A）“结构表现法”和“线面结合法”三种基本表现手段。A、明暗表现法　　　　　B、基本形态有物体的比例、形状和明暗等结构形式B、变化规律有透视缩变、视差对比等视觉因素　　　D、提高对色彩的感觉与认识2

7、8、比例是指（A）A、单个物体自身的各部分尺度关系和不同物体之间的尺度关系。　B、单个物体自身的各部分尺度关系。C、不同物体之间的尺度关系。29、“近实远虚”是指（C）关系。A、比例　B、透视C、空间D、色彩30、哪一种对结构的描述是错误的（D）A、结构指物体的内部构造。　B、物体的几何结构。C、各物体之间的穿插关系D、物体的装饰。31、为了减少橡皮的使用，我们不应该（C）。A、下笔之前认真观察，