解北小学章程Word

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1、解北小学章程第一章总则第一条为适应新课改和素质教育的需要，促进学校和谐、文明、健康发展，实行以法治校，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律制定本章程。第二条牡丹区马岭岗镇解北小学是一所公立全日制完全小学，学制为六年。第三条学校全面贯彻国家教育方针，按照“让每一个孩子都幸福成长”的办学宗旨，全面树立和落实科学发展观，全面提高教育质量，培养德、智、体、美、劳等方面和谐发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人。第四条学校注重加强学校内部管理，以办成高质量、有特色的农村小学为奋斗目标。第五条学校的校风为“团结、勤奋

2、、求实、创新”，教风为“爱心、热心、细心、耐心”，学风为“勤学、好学、善学、乐学”。第六条学校精神：与时俱进开拓创新第二章校园管理与民主监督11第一节校长第七条学校校长由牡丹区教育局任命。第八条学校实行校长负责制。校长是学校负责人，全面负责学校工作，依法对学校实施管理。第九条校长的主要职责是：(一)贯彻执行国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定，提高教育质量。(二)制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。(三)遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。(四)发

3、挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。(五)制订各处室的职责，指导和协调各处室开展工作。第十条校长的权力:(一)决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育、教学和行政管理方面重大问题有最后决定权。(二)人事权。从学校的需要和实际出发，聘用干部、教师，安排和调整干部、教师的工作。对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教师进行奖励；对在工作中犯有严重错误或者在工作中出现重大事故的干部、教师按分管权限进行处罚或提出处罚意见。11(三)财经权。在服从上级教育行政部门统一规

4、划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。在法律法规允许的范围内，筹集、管理和使用学校经费。第十一条主任由校长提名，由中心校考察任命。主任对校长负责，协助校长分管具体方面的工作。第二节行政管理机构第十二条学校设立校务委员会，研究决定学校重大事项，校务委员会侧重决策，兼具执行和咨询功能。校务委员会议由校长召集，必要时可由校长授权主任负责召集。校长对校务委员会研究的事项具有最后决定权。校务委员会所作决定由校长交各办公室执行。校务委员会实行例会制，每周召开一次，必要时经校长提议可召开临时会议。第三节民主管理和保证监督第十三条中心学校发挥核心

5、作用和监督保证作用，对学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题进行研究，参与决策。第十四条建立评议、考核干部制度。11每年通过召开座谈会和无记名测评等方式评议学校干部。第十五条充分发挥教师代表在学校民主管理中的作用。第十六条学校定期召开教育教学管理研讨会和各种专项研讨会，广泛征求教师的意见。第十七条学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督。第十八条学校接受政府有关部门的检查监督。接受社会、家长的舆论监督，听取意见，自觉规范管理行为。第三章教育教学管理第十九条学校依据《

6、小学管理规程》，进行学校教育教学管理活动，第二十条学校坚持以教学为中心，实施素质教育，注重培养学生的创新意识和实践能力。进行教育和教学研究，更新教育观念，采用启发式和讨论式教学，运用现代教育技术，提高教学质量。第二十一条学校教育教学必须面向全体学生，因材施教，使学生全面发展，学有特长，在道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到一定的水准。第二十二条建立健全德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。各学科课程有机渗透德育，加强班集体建设，做好少先队工作。11贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范

7、》。第二十三条学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全体师生集会，举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。第二十四条学校以班级为教育教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。第二十五条学校按学科设立教学研究组，作为教师集体进行教学研究的组织。教研组设组长一名，教研组长组织本教研组教师开展学科教研活动，贯彻落实学校的教学计划，完成学校的各项教学任务。教研组长以学科教学质量和教研成果对校长负责，接受业务主任的指导、督促和检查。第二十六条加强学校课

8、程改革和管理，提高学校特色项目的建设。学校执行《小学学科教学常规》，抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。第二十七条根据上级教育部门规定，选择和征订教材及学习资料，严格执行课程计划，切实减轻学