江苏省泰兴市实验初级中学2012届九年级第二次模拟考试物理试题

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1、第一部分选择题(共24分)请注意：1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。2、所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意每题2分，共24分)1．下列关于声现象的说法错误的是A．宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播B．超声波可用于除去人体内结石，是利用声波能传递能量C．城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高2．研究物理问题时经常用到科学推理的研究方法，如探究“真空能否传声”就是在实验基础上

2、进行科学推理而得出的结论．以下问题的研究方法与上述探究相同的是A．分子热运动B．牛顿第一运动定律C．通过电阻的电流与它两端电压的关系D．磁场用磁感线来描述3．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是A.正常人的步行速度约4km/hB.25寸彩电的功率约2.5WC.洗澡水的温度约60℃D.人体的安全电压是36伏4．下列说法正确的是A．水往低处流，是因为分子在不停地运动B．微观粒子按从大到小排列顺序为：原子核、原子、夸克C．超导体和

3、电磁铁都属于高新技术材料D．中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料5．一本物理课本放在水平桌面上，文具盒放在该课本上，则A．课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力B．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力C．课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力D．桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力6．从下列图像得到的信息中，正确的是A．甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比B．乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程C．丙图说明a、b、c三

4、种物质的密度ρa、ρb、ρc之间的关系是ρa>ρb>ρcD．丁图反映了小铁球在水中下落过程时所受水的压强与深度的关系7．用如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)，下列计算结果正确的是　A．所做的有用功为1.2JB．动滑轮自重0.2NC．拉力F做功的功率为0.3WD．该滑轮组的机械效率为83.3%8．地球是人类赖以生存的“家园”．大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存，请你想象一下，假如地球周围没有了大气层，以下现象不会再发生的

5、是：A．用天平测出物体的质量B．水往低处流C．将衣服上的灰尘抖下D．用吸盘挂钩挂衣服9．质量相同的两个实心正方体A和B，如图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强为pA、pB；当将它们放入水中后分别漂浮和悬浮在如图乙所示的位置时，它们受到水的浮力为FA、FB，则　　　　　　A．pAFBB．pA=pBFA>FBC．pA>pBFA=FBD．pA

6、镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内C．甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小D．甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机11．在如图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是12．小明对自动感应门很感兴趣，想了解其原理．他查阅有关资料后得知，自动感应门有两种类型：一种是感应装置接受到人所发出的红外线，将门打开；另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体，将门打开．以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是A．速度相同的两个人分别向门靠近，观察门的反应B．

7、人以两种不同速度分别向门靠近，观察门的反应C．门打开后，人在门前静止一段时间，观察门的反应D．白天和黑夜让人向门靠近，观察门的反应第二部分非选择题(共76分)二、填空题(本题有8小题，每空1分，共25分)13．朝鲜与今年4月12日至16日间利用弹道导弹技术发射地球观测卫星“光明星3号”，“银河3号”运载火箭发射后，在上升过程中，重力势能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，而其与空气摩擦导致内能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，此内能改变是通过_________的方式实现的．14．冰

8、壶在水平冰面上被运动员推出后，不会立即停下，是因为冰壶具有，为了延长冰壶在冰面上的滑行距离，运动员会用毛刷快速擦拭冰面，将冰面(填一种物态变化的名称)成一层水面，以________(选填“减小”或“增大”)冰壶在运动中受到的摩擦．15．2011年11月3日，神舟八号与天宫一号顺利完成第一次交会对接，这意味着我国成为继美国、俄罗斯后