生产小学2012年环境教育

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1、生产小学2012年环境教育工作计划根据上级文件精神，为使我校的环境教育工作得以有条不紊的进行，特制定以下工作计划：一、指导思想在以邓小平理论为指导，按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，在素质教育中注重学生的认知水平和个性的发展，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高，开创学校工作的新局面而努力。二、建立健全组织机构,重视环保管理｡为确保创建工作的顺利开展,学校成立由校长为组长,副校长任副组长,教师为成员创建环境教育领导小组,补充加强领导力

2、量,同时要求小组分工明确,责任落实到人,要把创建工作纳入到学校日常的教育教学和常规管理中,形成切实可行的创建方案,拟定具体长远的实施计划,长期扎实地开展下去,由教务处负责落实学科渗透和环境教育科研;由副校长负责宣传以及教师的学习培训;由校长负责校园环境规划设计､校园环境卫生和环境教育所必须的经费､设施等,强化环保管理,提高创建成效｡三、统一师生思想,强化师生环保理念｡加深对绿色学校的理解,让环保理念渗透到师生思想和学校工作的各个领域,是进一步提高创建实效的前提｡基于这一认识,做到先学一步,加深对环保工作的理

3、解认识,并通过各种渠道统一师生的思想,强化师生的环保意识｡1､利用教职工大会､国旗下的讲话以及宣传橱窗､校园广播等途径,在广大师生员工中广泛宣传环保理念,让环保意识入心入脑｡2､由副校长负责环保教育的学习材料,使全体师生对创建环保教育的意义和环保教育的内涵有新的认识｡3､选派骨干教师参加各类环保教育工作培训班,加强对创建工作的指导｡增强学校管理人员及全校师生的环保教育理念,促进全校师生投入环保教育工作的自觉性和主动性｡四､坚持开展环保教育,树立环保意识｡深入开展环保教育宣传活动,把环保教育与健康教育结合起来

4、,融入到学校德育活动中,使师生树立环保观念的有效途径｡学校利用校园广播,在每年“植树节”､“地球日”“环境日”“爱鸟周”等活动日期间,都组织一定规模､形式多样的宣传教育活动｡学校充分利用重大环境日,开展“创绿”黑板报､宣传专栏,利用国旗下的讲话等各种集会,向学生介绍环境知识,提倡环境道德,宣传环保意识｡课堂教学是学校充分地认识环境教育的主渠道､主阵地,通过课程改革和教育创新,努力实现人与人和谐共进并不断促进人自身的协调发展｡创建绿色学校,实施环保教育,目的是为了普及环境知识,提高人文意识,参与环保实践,实现

5、和谐发展｡学校积极开展环保教育实践活动,如:1､积极开展“五个一”环保节能活动(即种一棵树,栽一盆花,节约一度电,一滴水,一张纸)､“五不”习惯养成活动(不随地吐痰,不乱扔纸屑,不攀折花木,不刻划桌凳,不污染环境)和美化校园创建活动(墙上无奇装,水电无浪费,同学无打骂,教室无喧哗,校园无吸烟);2､在全校开展以“环保”为主题的各种教育系列活动,强化学生的环保意识;3､通过家长委员会,将环保教育列为家长学校的重要培训内容,向家长宣传环保知识,达到“教育一个学生带动一个家庭,通过一个家庭带动一个社区,通过一个社

6、区影响整个社会”的教育效果五､坚持环境育人,深入开展环保教育｡实施“环保教育”,创建“绿色学校”,打造“和谐校园”,是我们孜孜以求的目标,教职工齐心协力,全体教师的智慧和汗水,铸造了生产辉煌的昨天｡今天,在上级部门的关心和支持下,变荣誉为压力,百尺竿头,更进一步｡全校师生将以“争一流､创名校”为奋斗目标,以“求实､创新”为指导思想,全面推进环保教育。环境教育从身边做起：1、学校干净整洁，无一处卫生死角。室内窗明几净，室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校园花草树木行为；中年级能主动打扫，见到纸屑弯弯腰

7、，能经常给校园里的花草树木施肥、除草；高年级学生能自觉清除墙壁污迹，维护学校各种秩序，永保校园清洁优美，做到包干到班、责任到人，检查、考核经常不断，任何时候经得起查，经得住查。2、校园、家园、社会同步进行在积极开展好校园创建活动的同时，要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社会的环保工作的开展，搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。总之，我们将在环保教育中，充分发掘师生创造美和欣

8、赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”氛围，将学校办成“花园式的学校”，使莘莘学子在这里溢智成才。