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时间:2019-06-10
《初中化学必做8个实验及所需器材终极完整版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、初中必做的八大实验实验活动1氧气的实验室制取与性质实验室制取氧气三种方法的比较过氧化氢制取氧气氯酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气药品状态过氧化氢(H2O2)溶液、二氧化锰[MnO2黑色固体,不溶于水]氯酸钾[KClO3白色晶体]、二氧化锰高锰酸钾[KMnO4紫黑色晶体]反应条件常温下,二氧化锰作催化剂加热,二氧化锰作催化剂加热反应原理过氧化氢二氧化锰水+氧气2H2O2二氧化锰2H2O+O2氯酸钾氯化钾+氧气2KClO3KCl+O2高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气KMnO4K2MnO4+MnO2+O2气体发生装置固液不加热型固固加热型固固加热型收集装置1、向上排空气
2、法(密度比空气大)2、排水法(不易溶于水)2、实验步骤:实验步骤注意事项查:检查装置气密性先将导管一端浸入水中,再用两手紧握容器外壁,若有气泡冒出,则证明装置气密性良好装:将药品装入试管药品要斜铺在试管底部,便于均匀加热定:把试管固定在铁架台上铁夹夹在距试管口1/3处点:点燃酒精灯,先预热,再对准药品的部位集中加热。先让试管均匀受热,防止试管因受热不均而破裂,然后对准药品部位用外焰加热收:收集气体若用向上排空气法收集气体时,导管应伸入到集气瓶底部离:收集完毕,将导管撤离水槽。熄:熄灭酒精灯3、收集方法:(1)排水法(氧气不易溶于水)(2)向上排空气法(氧气密
3、度比空气大)4、检验方法:将带火星的木条深入到集气瓶中,若木条复燃说明是氧气5、验满方法:(1)用排水法收集时,如果集气瓶口有大气泡冒出时说明收集满(2)向上排空气法,用带火星的木条放在集气瓶口若木条复燃证明集满。6、放置方法:盖上玻璃片并正放7、操作注意事项a.试管口应略向下倾斜(防止冷凝的水倒流到试管底部,使试管炸裂)b.导管伸入试管内不宜太长(便于气体排出)c.用排水法收集时,应注意当气泡连续均匀冒出时再收集d.停止反应,应先把导管从水槽中撤出,再熄灭酒精灯。防止水槽中水倒流,使试管炸裂e.若用高锰酸钾制氧气,试管口要放一团棉花(防止高锰酸钾粉末堵塞导
4、管)实验活动2、二氧化碳的实验室制取与性质实验用品:药品:石灰石、稀盐酸、澄清石灰水仪器:锥形瓶、长颈漏斗、导管、橡皮塞、集气瓶、玻璃片实验室制取二氧化碳的装置:实验步骤实验现象解释和结论选取装置,将仪器如图所示安装好。检验装置的气密性实验室制取气体的装置跟反应物的状态和反应条件有密切的联系。往锥形瓶中装入石灰石,在长颈漏斗中注入盐酸,使盐酸注入锥形瓶中,以浸没石灰石为宜。石灰石表明出现大量气泡石灰石主要成分是碳酸钙碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳用向上排空气法收集气体二氧化碳密度比空气大检验气体是否集满:用燃着的木条放在集气瓶口火焰熄灭说明二氧化碳已经集
5、满注意事项:实验室制取二氧化碳的试剂特点(1)制备二氧化碳的盐酸不宜太浓,否则从盐酸里会挥发出氯化氢气体,使制得的二氧化碳不纯,有时还会影响实验的结果。(2)不宜使用硫酸和石灰石来制取二氧化碳,因为硫酸与碳酸钙反应后生成溶解性较小的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面从而阻止反应的继续进行。(3)如果使用长颈漏斗,最好不要使用纯净的碳酸钙或碳酸钠。因为使用纯度高的碳酸钙或碳酸钠会造成反应过快,不宜控制。但是将长颈漏斗改成分液漏斗(控制速度),就可以使用纯度高的碳酸钙或碳酸钠来制取二氧化碳了。3.误点评析(1)长颈漏斗下口没有伸入液面下(液封),会导致二氧化碳从长颈漏斗
6、逸出。(2)出气导管管口不应伸入液面下,这样二氧化碳会把酸液沿导管压出,无法收集气体,该出气导管管口应在锥形瓶上方,略伸出橡皮塞。实验拓展:1.各类装置的气密性检验:由于实验室制取二氧化碳使用石灰石和稀盐酸,一种是固体,一种是液体,且反应不需条件。因此在实验室可以使用下列装置作为气体发生装置。DCBAA装置的气密性检验比较简单,在导管右端套上橡胶管和直角弯导管,并将导管的一端浸入水中,然后用手紧贴试管的外壁,如果水中的导管有气泡冒出,说明装置不漏气。B装置的气密性检验可以在导管右端套上橡胶管并夹上弹簧夹(止水夹),然后朝长颈漏斗中注水,当水浸没长颈漏斗下端后
7、继续注水至形成水柱,停止注水后水柱不下降说明气密性良好。C、D装置气密性的检验与B类似。实验活动3燃烧的条件实验用品:①器材:烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三角架、薄铜片。火柴、乒乓球或其他塑料碎片、滤纸、蜡烛。石棉网、药匙②药品:酒精、棉花、氧气(6瓶)、二氧化碳(2瓶)、白磷、红磷实验步骤:1、用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象。通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是:需要可燃物2、(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热,观察现象。(2)从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图7-44所示分开
8、放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。通过
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