真题展示二(识记字形)

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1、识记现代汉字的字形“识记现代汉字的字形”这一考点，一般称为辨别错别字。高考语文试题对这一考点的考查，一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容；过去曾考过汉字的偏门部首等，好多年也不再考了；过去没有考过估计未来几年也暂不会考异体字或异形词语的规范问题。因此，汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。【2011考纲解读】【考试要点】1、识记现代汉字的字形，是高考语文《考试大纲》的第二个考点。能力层级A。2、正确“识记现代汉字的字形”，主要表现在区分形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字、连笔字等方面，这是汉语书面运

2、用最基本的能力。3、本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会公布的《现代汉语常用字表》中2500个常用字和1000个次常用字为主。【要点探究】一、考点分析1、考试题型：①在一句话中辨识错别字；②在字音字形都完全不同的词语中辨识错别字；③在一句话或一组词语中选出两个错别字；④从2000年起，只要求选出“没有错别字的一组”或“有错别字的一组”。2、考查范围与重点：汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字，不考错字（笔画错误），重在别字（同音别字代替错误），即重在同音、形近、音近字。同音字、近音字、形近字较多，这是汉字的一个特点。音同、音近而误写或形近

3、而误写，这是一般人写错别字的主要情况。因此高考着重考查这两类字。3、错别字的类型，具体有下面几种情况：①字形相似而误：厮杀（撕），铤而走险（挺），安详（祥），插科打诨（浑），病入膏肓（盲），严惩不贷（货）,“偃旗息鼓”与“揠苗助长”容易混淆。②字音相同、相近而误：川流不息（穿），投机倒把（捣），以逸待劳（代），尾大不掉（调）,“送你一份有屎（史）以来最有粪（分）量的礼物，你一定要大吃一斤（惊）。”笑话一则:③字音相同、字形相近而误：国籍（藉），脱颖而出（颍），最后通牒（谍喋），目不交睫（捷），直抒胸臆（意），食不果腹（裹），民生凋敝（弊蔽），雷霆万钧（均），响彻云霄（宵）。④字音相

4、同、字义相近而误：水泄不通（泻），一泻千里（泄），鸠占鹊巢（雀），鸦雀无声（鹊），欢呼雀跃（鹊），声名鹊起（雀），明察暗访（查），察言观色（查），词不达意、言不尽意、意在言外、望文生义、顾名思义、言不及义。－－用“意”还是用“义”，较难区分。“意”指意思，从“心”，侧指主观，强调主观思想、想法。“义”指意义，侧指客观，强调词语、事物自身含有的意义。1.（2011.江西）下列词语中，没有错别字的一组【】A.渲染侯补霎时不落言筌B.端详肄业坐镇怨天尤人C.国萃吞噬神采要言不烦D.蛊惑钟磬亲睐惹是生非【真题展示1】【试题解析】本题考查“并正确书写现代常用字”的能力。本题重点在于辨别容易混

5、淆的同音字和形近字，其实也是对字的音形义的一种综合考查。A“侯”应为“候”。侯：封建五等爵位的第二等；泛指达官贵人。“侯”作为声旁，构成一些形声字，如“猴”“喉”“瘊”等。候：等待，如“候车”“候诊”“候补”等；问好，如“问候”；指随时变化的情状，如“时候”“气候”“火候”等。“候”不充当声旁构成形声字。C.“萃”应为“粹”。萃：聚集，如“荟萃”；指聚集在一起的人或物，如“粗类拔萃”。粹：纯粹，如“粹而不杂”；精华，如“国粹”“精粹”等。“萃”“粹”两字形义都不同，使用时要注意区分。D.“亲”应为“青”。亲：亲自。青：黑色。“青睐”指眼珠正面看人（“与白眼”相对），意为尊重，比喻对

6、人的喜爱或重视。B【2011.浙江卷】下列各项中，没有错别字的一组是【】A、笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语）B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。（摘自单据合同）C、我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报）D、一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。（摘自招牌广告）【真题展示2】【试题解析】本题考查“识记并正确书写现代常用字”的能力。本题重点考查

7、语境中汉子的规范使用，要求考生在四个选项中找出没有错别字的一项。A.“闲熟”应为“娴熟”。B.“叁拾肄万”应为“叁拾肆万”；“订金”应为“定金”（因为它出自“单据合同”）C.“化了装”应为“化了妆”；“脚不粘地”“脚没空儿粘地”应为“脚不沾地”“脚没空儿沾地”。D（2010.山东卷）下列词语中，没有错别字的一组时【】A.依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误甬道交谊舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族【真题展示3】【试题解析】本题考查“识记汉子”，主