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时间:2019-06-10
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1、千万别把学生当成自己的孩子 很久以来,有一个问题一直让许多老师感到困惑:我对学生那么热爱,为什么总有学生不领情呢?甚至以怨报德!我的感受是:千万别把学生当成自己的孩子。 长期以来,老师们在社会的双重标准下拼搏着:一方面,教师是一种职业,学生是他们的服务对象,是他们的上帝。他们必须尊重学生,必须遵守一切教育法规,不能越雷池半步,如:体罚;另一方面,教师要象对待自己孩子一样对待学生,要给学生无微不至的关怀。每到适当时候,就有一批优秀教育工作者一路演讲过来,大谈自己如何如何关心学生,如何如何在自己
2、的父母病危时都不回家看望,一心扑在学生身上。这让老师们大惑不解,他们迷茫,他们焦虑:谁会把自己的孩子当上帝呀?这不是我们一直在批判的吗?很多老师被这种双重标准给忽悠了,他们分不清自己是教师还是父母,出现了角色混乱,做出了许多出力不讨好的事情,甚至好心不得好报。 学生就是学生,是我们这个教师职业的劳动对象,绝不能把学生等同于自己的孩子。同样是爱,我们对待学生和对待自己的孩子是有区别的:父母对孩子的爱是一种广博的爱,可以是热烈的,可以是深沉的,甚至是残酷的。我们满足孩子的物质需求是爱,满足孩子的精神需求也
3、是爱,暂不满足孩子的需求,让他(她)学会延迟满足更是爱,把孩子放到残酷的环境让他(她)接受锻炼那是伟大的爱,为了孩子能健康成长偶尔给予惩罚,那是高尚的爱。只要父母是正常人,对自己的孩子怎么做都可以说成是爱。教师对学生呢,那可就差大了,除去前两种爱还可以,后面的可要十分小心,惩罚更是万万不可。 教师就是教师,是一种职业,我们必须要给自己定好位,不能把自己抬举为学生的父母,也就不能象要求自己的孩子一样来要求学生。有的学生不听老师的话,这很正常,那有上帝听从臣民摆布的?有的学生骂老师,这也很正常,世界上被服
4、务者骂服务者是常有的事,谁让你服务不到位呢?但服务者可不能骂被服务的对象噢。学生冲撞了你,就全当是喝粥被沙子硌了牙,只怪自己不小心,哪有和沙子生气的。“一日为师,终生为父”这句话已经过时了,你对学生再好,学生也不会把你当父母看待,学生的父母更不会主动禅位,社会人士最多认你为一个称职的教师。 我们不要再自欺欺人了,虽然教育学生是我们义无反顾的责任,但我们也必须有一个清醒的头脑:学生之间存在着绝对的差异性,我们不可能让每一个学生都成才。有的学生好了,我们不必太高兴;有的学生差了,我们也不必太生气,我们不能
5、象对自己的孩子那样对学生恨铁不成钢。 无论何时何地,我们都要记住“我们是老师,学生是我们的服务对象,千万别把学生当自己的孩子”,否则就要出问题。
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