副校长2018年度述职述德述廉报告

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1、副校长2018年度述职述德述廉报告2018年，我能认真学习，扎实工作，严格自律，全面履行岗位职责。现将这一年里，德、能、勤、绩、廉等方面的情况报告如下：一、德我始终把提高思想政治素质和党性修养当作一种责任，当作提高工作预见性、工作协调性、工作实效性、领导水平等方面的要求。这一年参加党委中心组和支部学习，先后学习了习近平总书记一系列重要讲话精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想。参加党委中心组学习了《习近平在全国思想政治工作座谈会上的讲话》、《习近平在北京师范大学师生座谈会上的讲话》和《习近平在中央政治局第十次集体学习时的讲话》等。还参

2、加了“讲严立”专题警示教育和专题民主生活会。根据市纪委的安排，参观了芜湖市党风廉政教育基地，接受警示教育。结合思想工作实际，加强党性锻炼，不断提升思想境界，增强政治鉴别力和政治敏锐性，做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。重点是根据市委要求召开民主生活会，并以普通党员的身份参加所在支部的组织生活会。会前做了认真准备，撰写发言 副校长2018年度述职述德述廉报告2018年，我能认真学习，扎实工作，严格自律，全面履行岗位职责。现将这一年里，德、能、勤、绩、廉等方面的情况报告如下：一、德我始终把提高思想政治素质和党性修养当作一种责

3、任，当作提高工作预见性、工作协调性、工作实效性、领导水平等方面的要求。这一年参加党委中心组和支部学习，先后学习了习近平总书记一系列重要讲话精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想。参加党委中心组学习了《习近平在全国思想政治工作座谈会上的讲话》、《习近平在北京师范大学师生座谈会上的讲话》和《习近平在中央政治局第十次集体学习时的讲话》等。还参加了“讲严立”专题警示教育和专题民主生活会。根据市纪委的安排，参观了芜湖市党风廉政教育基地，接受警示教育。结合思想工作实际，加强党性锻炼，不断提升思想境界，增强政治鉴别力和政治敏锐性，做到在政治上、思想

4、上、行动上与党中央保持高度一致。重点是根据市委要求召开民主生活会，并以普通党员的身份参加所在支部的组织生活会。会前做了认真准备，撰写发言 副校长2018年度述职述德述廉报告2018年，我能认真学习，扎实工作，严格自律，全面履行岗位职责。现将这一年里，德、能、勤、绩、廉等方面的情况报告如下：一、德我始终把提高思想政治素质和党性修养当作一种责任，当作提高工作预见性、工作协调性、工作实效性、领导水平等方面的要求。这一年参加党委中心组和支部学习，先后学习了习近平总书记一系列重要讲话精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想。参加党委中心组学习了《

5、习近平在全国思想政治工作座谈会上的讲话》、《习近平在北京师范大学师生座谈会上的讲话》和《习近平在中央政治局第十次集体学习时的讲话》等。还参加了“讲严立”专题警示教育和专题民主生活会。根据市纪委的安排，参观了芜湖市党风廉政教育基地，接受警示教育。结合思想工作实际，加强党性锻炼，不断提升思想境界，增强政治鉴别力和政治敏锐性，做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。重点是根据市委要求召开民主生活会，并以普通党员的身份参加所在支部的组织生活会。会前做了认真准备，撰写发言 副校长2018年度述职述德述廉报告2018年，我能认真学习，扎实

6、工作，严格自律，全面履行岗位职责。现将这一年里，德、能、勤、绩、廉等方面的情况报告如下：一、德我始终把提高思想政治素质和党性修养当作一种责任，当作提高工作预见性、工作协调性、工作实效性、领导水平等方面的要求。这一年参加党委中心组和支部学习，先后学习了习近平总书记一系列重要讲话精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想。参加党委中心组学习了《习近平在全国思想政治工作座谈会上的讲话》、《习近平在北京师范大学师生座谈会上的讲话》和《习近平在中央政治局第十次集体学习时的讲话》等。还参加了“讲严立”专题警示教育和专题民主生活会。根据市纪委的安排，参

7、观了芜湖市党风廉政教育基地，接受警示教育。结合思想工作实际，加强党性锻炼，不断提升思想境界，增强政治鉴别力和政治敏锐性，做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。重点是根据市委要求召开民主生活会，并以普通党员的身份参加所在支部的组织生活会。会前做了认真准备，撰写发言 副校长2018年度述职述德述廉报告2018年，我能认真学习，扎实工作，严格自律，全面履行岗位职责。现将这一年里，德、能、勤、绩、廉等方面的情况报告如下：一、德我始终把提高思想政治素质和党性修养当作一种责任，当作提高工作预见性、工作协调性、工作实效性、领导水平等方面的

8、要求。这一年参加党委中心组和支部学习，先后学习了习近平总书记一系列重要讲话精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想。参加党委中心组学习了《习近平在全国思想政治工作座谈会上的讲话》、《习近平在北京师范大学师生