电脑图文广告设计(2)

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时间:2019-06-10

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1、电脑图文广告设计2一、POP广告的概念POP的英文为PointofPurchase,可以翻译为购买点广告或者售点广告,其应用范围很广,包括超市、商场、零售点之外,还包括传播商品信息、促进商品销售的设施等。二、POP广告的功能POP广告的作用是随着超市的普及而凸显出来的,在没有销售员的情况下,它充当起了无声的现场推销员,使消费者能够快速地完成其“瞩目——了解——心动——决定购买的购买心理过程。美化吸引辨识认知促销三、POP广告的种类广义的POP广告的包含所有的商业空间、零售商店内部与周边设置的广告,如商店的牌匾、橱窗、内部装饰、陈设、招贴、宣传资料、店内发放的广告刊物、条

2、幅、电子广告牌等;狭义的POP广告则指在购买场所所设置的展柜,商品周围悬挂、摆放和陈设的用于促销的广告媒体。按照使用功能可以分为:陈设性POP广告、橱窗POP广告、室外POP广告三大类三、POP广告的种类1、陈设性POP广告陈设性POP广告主要是以绘制的图画加上文字等平面形式构成的小广告,也可以是立体的,如小架子、小标签、小模型,立体位置印有商品的形象,并加以文字与标价等。此类广告的选材包括纸板、塑料、金属、发泡胶、木板与纺织品等。柜台式POP广告标签式POP广告吊旗式POP广告三、POP广告的种类2、橱窗POP广告橱窗展示利用各种道具、模型、衬景等,经过艺术构思,使橱

3、窗富有装饰性和立体感,展示商品、显示企业的经验特色。POP广告将商品直接展现在消费者面前,给消费者直观的视觉印象;同时,它能配合商店经营重点和商品时令的变化进行灵活布置,具有很强的诱导性和审美性。三、POP广告的种类、3室外POP广告室外POP广告指购买点门前及其周围的一切装饰和广告设施,包括招牌、门面装饰、吊旗、实物、霓虹灯、灯箱、电子以及标志性彩塑等。其中招牌是指挂在购买点门口写明商店名称和经营货物的牌子,而门面装饰是指购买点沿街部分的装饰性设施。POP广告的设计要求POP广告最显著的特点是在消费者与商品之间以最近的距离传播商品信息,并进行销售。真切:真实生动的展现

4、商品信息简明:文字精炼、画面简洁协调:与商品、品牌和环境和谐一致的同时引人注目易拉宝是公司做活动时的一种广告宣传品,底部有一个卷筒,内有弹簧,会将整张布面卷回卷筒内,打开时,把布面拉出来,用一根棍子在后面支撑住,故名易拉宝。易拉宝的输出材质最普遍的为PP纸(海报纸或写真),更好些的是相纸与PVC胶片。目前最高级的是热转印技术的效果最好。评析案例1、洗衣液广告的易拉宝设计: 要求:1、时尚感,具有时代气息;2、能突出洗衣液的独特的特性,让人有购买欲望;3、突出:特价29元/瓶;4、有关洗衣液的产品资料,请参考附件中的图片。1)洗衣液广告的易拉宝设计少儿英语培训易拉宝设计

5、要求:1、主要用于在我们前台的门口,要求创意与简介主题风格相符2、规格:80宽、200高 我们主推是下面2个课程:->自然拼音英语课程->朗文国际SBS课程 可以用到的文本信息 英吉利英语 我们主推是下面2个课程:->自然拼音英语课程->朗文国际SBS课程Phonics(字母拼读)是什么?Phonics,即字母拼读法(又译自然拼音)是自然形成的一种发音规则,它主要教授英文字母(letter)与语音(sound)间的对应关系,是美国、加拿大本土孩子的必修课程。在初级英语中70%的单词在拼读时都是有规律可循的。一旦掌握了这种发音规则就不必去翻查字典而能够顺利地将单词读出

6、。一旦孩子们学习了这种不用音标的发音规律可以很快学会拼读不认识的单词,提前进入阅读领域,使英语学习变得简单、快乐、有趣。 国际音标和Phonics的区别?-国际音标如同中文的拼音系统,是另外形成的辅助系统,是为母语不是英语的学习者所服务的。整个系统完整但规则相对抽象,对非母语系学习者确实相当有帮助。但学习一套全新的符号及其发音规则,即便是对小学高年级或初中生都不是很容易,更别说刚接触26个字母的幼儿了。Phonics属于英语拼字系统的内在机制,经过百多年来的发展和完善,已是美国孩子的必学课程。Phonics更注重英文字母和其发音的对应关系,可以迅速提升英语阅读能力。对

7、于英语为母语的学习者,因为有口语优势,在发现字母和发音的对应关系后,只要能把字音念出来,就很容易联想到该字的意思,能直接认字或拼字。而中国孩子虽然没有母语背景、但Phonics对于帮助认字、拼字、提高阅读能力,及从小教授正确英语发音方面仍然具有巨大的积极意义. +++课程名称:自然拼英语 适合对象:7-14岁中小学生 学习周期:语音初级班,语音中级班,语音高级班 授课教师:Jacky老师(澳洲悉尼科技大学),Sophia老师(华中师范大学) 学习效果:帮助孩子从根本上摆脱死记硬背,大幅度提高词汇学习效率,通过三个阶段的学习,掌握字母及字母

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