甘肃省“两基”国检指标体系

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1、甘肃省两基国检指标体系一级指标二级指标评估要点一、普及程度和扫盲工作1.适龄儿童少年入学率小学适龄儿童入学率100%；初中阶段入学率98%，净入学率95%。2.残疾儿童少年入学率适龄残疾儿童少年入学率达到80%以上。3.在校学生年辍学率小学在校学生年辍学率控制在1%以下；初中在校学生年辍学率控制在2%以下。4.15周岁人口中初等义务教育完成率15周岁人口中初等义务教育完成率95%以上。5.17周岁人口中初级中等义务教育完成率17周岁人口中初级中等义务教育完成率90%以上。6.城市流动人口子女和农村留守儿童入学情况城市流动人口子女和农村留守儿童都

2、能按时入学。7.小学、初中非服务区上学情况小学、初中适龄儿童少年在非服务区都能上学。8.15周岁人口中文盲率15周岁人口中文盲率1%以下。9.青壮年非文盲率15-50周岁青壮年非文盲率城镇达到99%以上，农村达到97%以上。10.近三年脱盲人员巩固率近三年脱盲人员巩固率达到98%以上。11.成人教育机构县区各乡镇有农民文化技术学校（可挂靠在中小学），能承担扫盲工作和农民文化技术培训，教学场地、师资、经费、教材、考评认定落实。二、教师队伍12.教师任职资格合格率小学、初中专任教师任职资格合格率100%。13.教师学历合格率小学、初中专任教师学历合

3、格率分别达到98%、96%以上；2001年以来新补充教师学历合格率100%。14.校长岗位培训合格率小学、初中校长岗位培训合格率100%。15.生师比小学生师比：城市19:1,县镇21:1,农村23:1；初中生师比：城市13.5:1,县镇16:1,农村18:1。16.小学、初中代课人员解决代课人员问题，没产生新的代课人员。17.小学、初中教师学科配备小学、初中各学科教师，按课程要求配齐。-9-一级指标二级指标评估要点三、办学条件18.生均校舍建筑面积小学生均校舍面积不少于4平方米，初中生均校舍面积不少于4.5平方米；2010年后学校校舍面积逐步

4、按国家《农村普通中小学校建设标准》要求执行。19.硬件设施小学、初中校舍达到“一无两有六配套”；具有必备的基础设施（教室、实验室、教师办公室、学生宿舍、餐厅等）；校园环境绿化、美化，有良好的文化氛围。寄宿制学校要具备必备的住宿条件（包括学生宿舍、食堂、餐厅等辅助设施）。20.危房率全部消除D级危房(承重结构承载力已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房)；校舍非D级危房率城市控制在1%以下、农村控制在2%以下，并能及时修缮。21.生均图书农村小学生均图书达到10册，城市小学及乡镇中心小学生均图书达到15册，初中生均图书达到20册。

5、22.教学仪器配齐率教学仪器(含电教、音乐、体育、美术及劳动器材)：城市和农村初中、城市小学和农村小学按国家和省上规定的基本标准（国家《中小学理科实验装备规范》〈甘教直装〔2007〕1号〉）执行，并在2010年后逐步达到国家规定的基本标准。23.现代远程教育远程教育设施和课程开设达到有关要求。24.班额小学班额45人，初中班额50人。四、教育经费25.教育经费“三个增长”和一个比例各级政府教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长；学生人均教育经费逐步增长；教师工资和学生人均公用经费逐步增长。省政府与各市州政府签订的“两基”目标责任书中承诺的预

6、算内教育经费支出占财政支出的比例2004-2010年从18.5%到20.5%得到落实。26.义务教育经费保障国家和省确定的农村税费改革财政转移支付各项资金用于教育的比例不低于50%，并主要用于义务教育；严格执行“两免一补”政策；提高农村中小学公用经费保障水平；建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制。义务教育经费保障机制资金拨付及时，地方分担资金落实到位，管理制度健全。27.教育费附加城市教育费附加依法足额征收，及时足额划拨教育部门，专款专用，合理使用。28.各类项目经费和专项经费拨付、管理、使用情况各类项目经费和专项经费拨付、管理、使用

7、到位。29.教职工工资发放教职工工资及各种政策性补贴按月足额发放；巩固完善农村中小学教职工工资保障机制。-9-一级指标二级指标评估要点五、教育质量30.规范办学行为规范办学行为，开齐课程、开足课时，减轻学生课业负担；义务教育阶段学校不得设立重点校和非重点校、重点班和非重点班，不得给学校下达升学指标；义务教育阶段无留级现象，无乱收费、无节假日集体补课现象。积极推进义务教育均衡发展。31.学生德育工作深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持“育人为本，德育为先”。32.学生体育工作贯彻《学校体育工作条例》，推行《

8、国家学生体质健康标准》，建立和完善学校体育工作规章制度。33.教育教学管理和质量学校管理规范、科学；全面提高教育教学质量。34.毕业班学生毕业率小学毕