2016超星尔雅心理、行为与文化 课后检测答案

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1、Bylch2016心理、行为与文化课后检测一、心理、行为与文化绪论已完成成绩:75.0分1【单选题】关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是()。A、为研究国际关系提供文化视角B、了解“异文化”C、探索人类行为的心理逻辑D、具备看穿他人想法的能力我的答案:D得分:25.0分2【单选题】提出“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”的人是()。A、柏拉图B、卢梭C、亚里士多德D、孟德斯鸠我的答案:A得分:0.0分3【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。()我的答案:×得分:25.0分4【判

2、断题】了解自己民族的文化,尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。()我的答案:√得分:25.0分二、心理文化学:源流、原则与心理文化学的发展脉络已完成成绩:100.0分1【单选题】文化与人格学派的代表人物是()。A、布厄迪B、马林诺夫斯基C、博厄斯D、弗雷泽我的答案:C得分:25.0分228Bylch【单选题】《菊与刀》是一本关于()国民性研究的学术著作。()A、中国B、日本C、韩国D、印度我的答案:B得分:25.0分3【判断题】国民性研究的初始目的带有很强的政治性。()我的答案:√得分:25.0分4【

3、判断题】《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。()我的答案:×得分:25.0分心理文化学视角与文化的定义已完成成绩:100.0分1【单选题】心理人类学的研究范畴是()。A、儿童的社会化问题B、知觉和认知的文化差异C、人格与文化的关系D、以上都是我的答案:D得分:25.0分2【单选题】人类学中,功能学派的创始人是()。A、费孝通B、许烺光C、马林诺夫斯基D、鸟居龙藏我的答案:C得分:25.0分3【判断题】世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。()我的答案:×得分:25.0分4【判断题】人的身体进化过程也人类学的

4、研究内容之一。()我的答案:√得分:25.0分28Bylch文化与文明已完成成绩:100.0分1【单选题】下列关于公文俊平的文化与文明的定义,不正确的一项是()。A、认为文化是一种复合体B、认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统C、文明是由人类创造的D、文化是文明的表现形式我的答案:D得分:25.0分2【单选题】以下不属于文明造物的是()。A、物质造物B、社会造物C、观念造物D、情感造物我的答案:D得分:25.0分3【判断题】公文俊平与泰勒都认为,文化即文明,文明即文化。()我的答案:×得分:25.0分4【判断题

5、】语言和宗教都属于文明的观念造物。()我的答案:√得分:25.0分【单选题】“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物”一句,体现了心理文化研究的哪项原则?()A、普遍性原则B、整体性原则C、相对性原则D、关联性原则我的答案:C得分:20.0分【单选题】对于文化,下列说法正确的是()A、茶文化优于咖啡文化B、文化可分优劣C、文化具有相对性D、应该用进化论的观点看待文化28Bylch我的答案:C得分:20.0分【单选题】人类在生物学分类上属于哪一纲?()A、哺乳纲B、爬行纲C、鸟纲D、真兽亚纲我的答案:A得分:20.0分【判

6、断题】非洲人与亚洲人一样,都属于自人种。()我的答案:√得分:20.0分【判断题】心理文化研究中的整体性原则,指的是所有的人都是平等的,没有哪个族群的进化程度高于另一族群。()我的答案:√得分:0.0分心理文化研究方法和心里视角已完成成绩:80.0分【单选题】以下选项中,不属于文化的社会造物的是()。A、制度B、知识C、法律D、伦理我的答案:B得分:20.0分【单选题】以下属于影响人心的客观因素是()。A、人的情感B、人的意志C、人的信仰D、人的内酚酞分泌我的答案:D得分:20.0分【判断题】在社会科学的研究方法中,比较

7、法的运用具有十分重要的意义。()我的答案:√得分:20.0分【判断题】人类的心理活动是一个纯主观的过程。()我的答案:×得分:20.0分【判断题】社会科学的许多概念以定量描述为主。()我的答案:√得分:0.0分三、需要的概念需要的概念已完成成绩:80.0分28Bylch【单选题】社会心理学中,关于“需要”,下列说法正确的是()。A、需要就是欲望与本能B、需要是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态C、需要通常是显性的D、人类具有生物性需要与社会性需要我的答案:D得分:20.0分【单选题】威廉·托马斯提出的人类的四种需要不

8、包括以下哪项?()A、对信仰的需要B、对新鲜经验的需要C、对安全感的需要D、对承认的需要我的答案:A得分:20.0分【单选题】在马斯洛需求层次理论中,人类最高层次的需要是()。A、安全上的需要B、尊重的需要C、自我实现的需要D、情感和归属的需要我的答案:D得分:0.0分【判断题】比起欲望,需要更强调人的生物性。()我

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