初中物理实验简单概括

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1、物理实验一、声、光、热1、平面镜成像试验小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时，将玻璃板竖直放在桌面上(图1），取两段同样的蜡烛，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方，将蜡烛B放置在玻璃板的后方.图1AB（1）调节蜡烛B的位置，直到　　时，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置；（2）取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体的关系；（3）移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是（选填“虚”或“实”）像.2、凸透镜成像试验同学们要探究“凸透镜成像规律”．他们来到实验室，选用的器材如图2所示：[来源:学科网ZXXK]图2物

2、体到凸透镜距离u／cm6030201512像的高度h／cm0.4l2410(1)请你简要说出实验探究前应怎样合理摆放和调整器材；(2)器材调好后，蜡烛从离透镜较远的地方逐渐向透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时像的高度．并将数据填在表格中．凸透镜焦距f=l0cm。文莉同学通过实验现象得出的结论是：凸透镜成的像是倒立的：林哲同学通过实验数据得出的结论是：物体到凸透镜距离越近。像就越大．请你对他们的实验过程及实验结论作出点评．3、声音不能在真空中传播如图所示，把一闹钟放于钟罩内，不断抽出罩内空气，我们听到的闹钟的声音_____________

3、____（越来越强/越来越弱/不变），由此说明，声音______（能/不能）在真空中传播。4、观察水的沸腾在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组得到下列的实验记录表格：时间/mim……6789101112131415温度/℃……95969798989598989898（1）从记录数据看，第______min的数据有明显错误，这个数据偏______（高/低）。甲乙（2）从记录的数据可得出的实验结论是:此时水的沸点为______℃。（3）停止加热后，水将______(选填”能”或”不能”)继续沸腾。（4）右图所示的是甲、乙两杯水被加热时水中气泡上升的情

4、形，其中______可能是水沸腾时的情形。二、力学1、质量与密度实验同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.C．把天平放在水平桌面上．D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．⑴正确的实验操作顺序是(只填字母序号).⑵在调节天平时，发现指针位置如甲所示，此时应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”)．若仍不能平衡，再将右

5、边的平衡螺母向调（选填“左”或“右”）．⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图3乙所示；量筒量出小矿石的体积如图3丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=kg/m3．图3⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.2、滑动摩擦力小明进行探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，实验过程如图所示。（1）在实验过程中，他必须拉着木块作____________运动，这样才能保证________。（2）比较________两

6、图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；比较________两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。（3）在此基础上小明又猜想：滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关？请你利用图中已有器材验证小明的猜想。写出你的做法，并写出判断的方法。图一图二图三3、研究液体内部压强右图是某同学做“研究液体内部压强”实验时所用的装置，下表是该同学实验时记录的部分数据。请分析表中数据，完成下列填空，并在表中空格处填上合适数据。(实验时，压强计的U形管内的液体质量不发生变化。ρ煤油=0.8×103kg/m3)。(1)比较表中第1、2、3次实验数据可知：

7、在同种液体的同一深度处，各个方向的液体压强大小是__________；(2)比较表中第1、4、5次实验数据可知：    4、测量大气压小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为________cm，计算得到活塞的横截面积为___

8、_____cm2。（4）计算得到大气压强的数值为________Pa。（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍