静能生慧美丽人生

《静能生慧美丽人生》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、静能生慧，美丽人生高二Ⅰ部赵卿我们学习成长的地方——平邑一中学校理念静以修身志以成学静能生慧，美丽人生高二Ⅰ部赵卿我们班的故事情景再现：表演者：高付胜管修岳王超心情日记（一）今天的心情一点也不好，和同桌产生了一点儿小矛盾，为什么他会那么凶，凭什么那么说别人呢？他以为他是谁？可以为所欲为！不过我也挺高兴的，因为我学会了忍让，不会再像以前那样发脾气了。其实，同学之间相外难免会有矛盾，有矛盾是很正常的，没矛盾才不正常呢？当许多年，再回首时，你肯定会哑然失笑，原来学生时代是那样的纯美。2010年10月12日心情日记（二）中午午休时，

2、由于宿舍的人说话，这种现象从大休回来就有了，真的很无奈！我也不敢多说，怕说多了伤同学感情，但不说呢，我休息不好，会导致下午以及宝贵的晚自习效率低，很耽误自己的学习！终于我鼓起勇气，好言相劝，可是无计于事啊。还是拼了命地说，太可气了！太无奈了！2010年11月3日思考与讨论宿舍里还存在哪些影响休息的问题？教室里还存在哪些影响学习的问题？请同学们分组讨论并提出意见。如何解决这些问题？请同学们分组思考讨论什么是真正的宁静？夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡(澹)泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志

3、无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。-----诸葛亮《诫子书》品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。学校里的两类人一类是拼命挤时间学习的人：他们在路上是风风火火，来去匆匆，为的是挤点时

4、间学习；在教室里，一边吃饭，一边看书，为的是多一点学习时间；在课下、在操场都能看到他们学习的身影。认真听会并作记录的同学们清晨积极投入学习的同学们另一类是千方百计逃避学习的人：总是看到他们学习不专心，心不在焉，无精打采，急于下课，盼着放学，一旦冲出课堂，便有了精神，活力倍增，意气风发。或者时而努力，时而松懈，忽松忽紧，不能持之以恒；有的甚至是寒号鸟--------在睡梦中你和他（她）拉开了距离那么在学校中我们应该做哪一种呢？问题问题勤奋学习的人成功的人，有价值的人，用知识装扮人生的人社会上的两类人，你愿意做哪一种？怎样做到内

5、心宁静呢？环境的安静：教室与宿舍思想的单纯：穿衣朴素与理想执着内心的坚定：人生价值取向心灵的善良：乐观积极奉献进取宁静校园宁静班级的意义首先给同学们提供了一个学习的环境，你能在这里安心读书。其次对我们的人生，提高我们的素质，提升我们的素养。最后是为了让你更好的走出一中走向世界走向未来，创造属于你的美丽人生。我用青春的名义庄严宣誓：我要做这样的人我是一个有良知的人我将无愧于父母的养育和老师的教诲我是一个意志坚强的人我将通过百倍的努力去实现理想我是一个惜时如金的人我将用我的心血和汗水去创造辉煌我是一个潜力无穷的人我将用我的信念和

6、激情挑战自我、追求卓越谢谢大家！