初一生物上第一单元选择集锦

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1、初一生物1．猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫。这一过程说明猫具有哪一特征？A．生长、发育和繁殖B．生长C．发育D．繁殖2．绿豆这种植物通过光合作用制造有机物，一来供自身所需，二来供其他动物或人类所食用。这些说明A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物都是由细胞构成的D．生物能排出身体内产生的废物3．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据？A．有细胞结构B．对外界刺激有反应C．运动呈绿色D．能生长繁殖4.变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，这说明了（）

2、A．蔬菜的生活需要营养B．蔬菜能够排出体内的废物C．蔬菜能对外界刺激产生反应D．蔬菜能够生长和繁殖5．含羞草受碰触时，它展开的叶片会合拢。这个现象与下面的（）现象相同。A．母鸡下完蛋后咯咯叫　　B．小公鸡长大后，长出了大鸡冠C．人的手被火烫了时，会立刻挪开　D．月亮在十五变圆，在初一变成月牙6.连续阴雨，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物的哪一特征有关？（　　）Ａ．呼吸Ｂ．营养Ｃ．排除体内废物Ｄ．生长繁殖7.关于生物获取营养的方式，下列哪种方式是不可能的()A．一种动物捕杀另种动物为食B．动物以植物为食C．植物杀死动

3、物并获取其营养D．珊瑚虫通过光和作用获取营养8.在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据A．有细胞结构B．对外界刺激有反应C．运动呈绿色D．能生长繁殖9.下列哪个不属于生命现象（）A.植物种子发芽B.风吹过睡眠会有波纹C.蝌蚪长出后腿D.酵母菌一个变两个10.按照生物的生活环境，下列生物属于水生植物的是（）A.月季B.莲C.杨树D.垂柳11．在下列各项中，与动物捕食有相同生理功能的是()A．植物的光合作用B．排除体内的废物C．给汽车加油D．树苗长大12、下列属于生物的是…

4、………………A．腐烂的苹果B．不断变高的钟乳石C．电子宠物D．珊瑚虫13、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有…………………………………（）A．生长现象B．对外界刺激作出反应的能力C．繁殖能力D．呼吸14、海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象，其主要生态因素分别是…（）A．光照、光照B．光照、温度C．光照、湿度D．温度、湿度15.下列属于生物的是（）A衣服发霉长的毛B恐龙化石C不断生长的钟乳石D珊瑚礁16.我们在对某地区生物分布状况做调查时，首先应确定调查的（）A目的和对象B范围和方案C方法和顺序D范围和顺序17.

5、当我们对森林中某种植物的密度进行调查时，若调查的范围很大，我们最好采用哪种调查方法（）A大体估计B全部逐一数过C分成几块进行调查D分成几块进行随机抽杨调查，求平均值18.下列说法不正确的是A．调查是科学探究常用的方法之一B．人口普查就是调查C．调查范围再大，也必须对调查对象挨个调查D．对调查结果要进行整理分析19.我们在对某地区生物分布状况做调查时，首先应该确定的是调查的A．方法和顺序B．范围和方案C．目的和对象D．范围和顺序20.调查时要选取的对象是…………………………………………………………………（）A．对象中的一个B．

6、对象中的一部分C．全部对象D．以上都对21.关于调查的不正确叙述是………………………………………………………………（）A.人口普查也是调查B.森林资源的清查是调查C.要对调查的对象逐个进行D.对调查的结果进行整理和分析22.在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是………………………………………（）A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记

7、录23.下列不属于科学研究基本方法的是A．调查法B．观察法C．谈语法D．实验法24.当我们对森林中某种植物的密度进行调查时，若调查的范围很大，我们最好采用哪种调查方法？（）A.大体估算B.全部逐一数过C.分成几块进行调查，然后累加D.分成几块进行随机抽样调查25.在调查社区生物种类时，要仔细观察认真记录，正确做法是（）A.记录数量最多的B.记录最珍贵的C.记录自己喜欢的D.记录看到的全部生物26.观察和调查的一般步骤：（1）制定合理方案（2）做好记录，积累资料（3）明确目的、对象、范围（4）对资料进行整理和分析A.3124B

8、.1234.C.4132D.124327.下列关于生物圈的说法正确的是A．生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称B．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C．生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境D．生物圈是指生活在地球上的所有生物28.关于生物圈，以下说法错误的是(  ) A．我们可以模