东北石油大学课程设文稿

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1、东北石油大学课程设计课程化学专业课程设计题目油田污水综合分析院系化学化工学院专业班级化学08-1学生姓名学生学号指导教师汪颖军关淑霞2011年7月8日东北石油大学课程设计任务书课程化学专业课程设计题目油田污水综合分析专业化学姓名学号主要内容、基本要求、主要参考资料等主要内容通过经典的化学分析方法和仪器分析方法,分析测定油田污水中的阴离子、阳离子、油含量、COD和浊度等。基本要求1、查阅资料,设计合理的实验方案。2、了解仪器的使用。3、撰写详细的课程设计总结报告,要求段落清晰,绘图标准,计算准确,叙述精炼,

2、格式整齐,装订成册。4、设计报告按下列顺序装订:(1)封皮;(2)任务书;(3)目录;(4)实验部分;(5)参考资料主要参考资料1、《分析化学实验》,武汉大学主编,高教出版社。2、分析化学(仪器分析部分)曾泳淮主编,高教出版社。3、GB-油气田水质分析。4、《分析化学》,武汉大学主编,高教出版社。5、《仪器分析》,武汉大学主编,高教出版社。完成期限2011.7.4-2017.7.8指导教师汪颖军关淑霞专业负责人汪颖军2011年7月8日目录概述……………………………………………………………………………………

3、…(1)一、油田水质分析目的………………………………………………………………(1)二、水试样的采集……………………………………………………………………(1)三、水样的预处理……………………………………………………………………(3)第一章阴离子的测定…………………………………………………………………(5)1.1氯离子……………………………………………………………………………(5)1.2碱度(HCO3-、CO32-)………………………………………………………………(6)1.3硫酸根离子………………………………

4、………………………………………(8)第二章阳离子的测定…………………………………………………………………(10)2.1钾离子和钠离子…………………………………………………………………(10)2.2总硬度及钙镁离子含量的测定…………………………………………………(13)2.3铁含量的测定……………………………………………………………………(15)第三章COD(化学需氧量)…………………………………………………………(18)第四章油含量的测定…………………………………………………………………(21)第五章浊度

5、的测定……………………………………………………………………(23)第六章总固量的测定…………………………………………………………………(25)6.1总固体的测定分析………………………………………………………………(25)6.2溶解性固体的测定………………………………………………………………(26)6.3悬浮固体的测定分析……………………………………………………………(27)概述一、油田水质分析目的:影响油田污水处理水质因素分析及改善措施,通过分析污水处理系统存在的滤罐,沉降罐,加药工艺等问题,结合相关水质

6、改善措施,物理杀菌试验情况,提出加强对水质重要性的认识,完善工艺技术,强化管理是提高水质的关键措施。二、水试样的采集水质分析的一般过程包括采集水样、预处理,依次分析、结果计算与整理、分析结果的质量审查。显然,水样的采集与保存直接关系到水质分析结果的可靠性。为此,应根据水质的特性,水质检测的目的与检测项目的不同而采用不同的取样方法和保管措施。(1)采样容器①硬质玻璃磨口瓶--特点无色、透明,耐腐蚀,易洗涤。是常用的水样容器之一,存放纯水、高纯水样时,由于溶解现象,使玻璃成分如硅、钠、钾、硼等溶解进入水样之中

7、。因此不适宜存放测定这些微量元素成分的水样。②聚乙烯瓶--高的耐腐蚀性,无重金属和无机成分,质量轻,抗冲击。使用最多的水样容器。但聚乙烯瓶有吸附重金属、磷酸盐和有机物等的倾向。长期存水样,细菌、藻类易繁殖。易受有机溶剂侵蚀,使用时要多加注意。③特定水样容器--锅炉用水分析中有些特定成分测定,需要使用特定的水样容器,应遵守有关标准的规定。如溶解氧、含油量等的测定,需要使用特定的水样容器。(2)取样器用来采集水样的装置称为取样器。采集水样时,应根据试验目的、水样性质、周围条件选用最适宜的取样器。①采集天然水的

8、取样器。采集天然水样时,应根据试验目的,选用表面取样器、不同深度取样器以及泵式取样器进行取样。②采集管道或工业设备中水样的取样器具。锅炉用水分析的水样,多数是从管道或工业设备中采取的。但是,为了获得有充分代表性的水样,取样器的设计、制造、安装以及取样点的布置还应遵循如下规定。a.取样器应根据工业装置、锅炉类型、参数以及化学监督要求或试验目的,设计、制造、安装和布置水样取样器。b.取样器(包括取样管和阀门)的材质应使用耐腐蚀的金

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