兜余中心小学办学章程

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1、兜余中心小学办学章程第一章总则第一条：为了全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,促进学生素质全面提高,努力提高学校的办学质量和效益,保证学校的各项工作顺利开展,根据教育法制定本章程。第二条：学校在办学过程中，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，遵循教育规律，保证学校的办学方向。第三条：学校以完成九年义务教育小学六年段教育教学任务为主，培养合格加特长的现代小学生。第四条：学校校风：团结、博爱、勤奋、进取学校教风：严谨、关爱、垂范、诚信学校学风：乐学、爱学、善学、博学。校

2、训：诚实、勇敢、奋发、拼搏班风：勤奋、向上、活泼、守纪。第五条：努力创办质量一流、队伍一流、条件一流、管理一流的学园式、乐园式、花园式现代标准学校。第六条：学校的办学理念：以人为本、创设环境、体验过程、乐教乐学、立志成才。第七条：学校的办学方针：以“三个面向”为指针，以管理和科研为基本点，以教学为中心，向管理要效益，靠科研上水平。第八条：学校的办学思想：“一个核心，两个重点，三个校本”的指导思想和“五个现代化”的工作目标，努力把学生培养成“体格健壮，人格健全；既懂事又有本事”的优秀小公民。第九条：学校的办学

3、模式：全日制开放式教育模式。第十条：学校的教育思想：树立以人为本，生活即教育的教育理念，德、智、体、美、劳全面发展的教育质量观，树立为学生的一生发展和幸福奠定基础的教育价值观。第十一条：学校的教学思想：充分运用现代教育技术手段进行教学，培养学生思维能力、动手能力、创造能力、自学能力，养成良好的学习习惯，夯实基础，发展个性。第二章学校行政管理第十二条：学校的主要制度（一）学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，对学校的教育教学和行政管理工作全面负责。校长在校内具有人事聘任权、财务经费使用权和学校教育教学工作

4、决定权、指挥权、管理权。（二）学校实行岗位责任制。学校在定编定岗的基础上，根据学校工作需要，科学设置工作岗位，根据岗位的特点，合理确定岗位责任，岗位工作量，工作目标和上岗条件，建立科学的考核方法，促进全体教职工热爱本职工作，不断提高工作效率。（三）学校实行教职工聘任制。学校在定编和建立岗位责任制的基础上，依据教育行政部门制定的教职工聘任方案的有关要求，实行待聘管理，每两年进行一次教职工聘任。（四）学校实行职务等级工资制，教职工的工资由基本工资、课时工资、考核奖励工资三部分组成。（五）学校实行校务公开制公开内

5、容必须充实完整、真实清楚、明了易懂。校务公开要从教职工、学生、家长普遍关心和涉及教职工切身利益的问题，特别是涉及学校重大的事项，必须经过集体讨论，向教职工公开。校务公开内容分为向社会公开和校内公开。向社会公开的主要内容：学校新生入学，毕业情况；学生借读、转学、退学、休学等办理程序；学校招生收费标准；学校三好学生的评定；其他需要向社会公开的内容。学校内部公开的主要内容：学校改革的重大举措、发展规划、年度工作目标、任务和计划，教育教学改革措施；财政收支及管理情况，基建维修，数额较大物品采购等；资金使用情况；干部

6、任免及评议中层以上干部情况；学校考核、奖惩、课时工资分配等；主要领导干部廉洁自律情况，教职工聘用情况及下岗分流等有关教职工切身利益的事项；评优、评先进、工资晋升和评职称等情况；学校认为其他需要公开的内容。（六）学校实行师生奖惩制对于教职工在管理、教育、教学、教研、科研及其他工作中做出突出贡献的，学校将给予物质和精神上的奖励。对于学生在学习及其他方面中表现特别突出的，学校将给予物质和精神上的奖励。对于违反国家法律法规、校规校纪的行为，除追究其法律责任外，学校将根据情节轻重予行政处罚。第十三条：校长由教育行政主

7、管部门任命产生第十四条：校长行使下列权利（一）按照办学章程自主管理学校；（二）组织实施教育教学活动；（三）聘任教职工，实施奖励或者处分；（四）管理、使用本单位的设施和经费；（五）拒绝任何组织和个人对学校工作的非法干涉；（六）法律、法规规定的其他权利。第十五条：校长应当履行下列义务（一）遵守国家法律、法规；（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。（三）管理好学校，不断提高学校的办学质量和办学效益。（四）维护受教育者、教职工的合法权益；（五）采取措施，创造条件，努力提高教师队伍素质。（

8、六）保证学校利益不受非法侵害；（七）依法接受监督。第十六条：学校在行政管理过程中，要充分发挥工会、党支部的监督，保障作用。第十七条：学校党支部书记由上级党委任命产生。其他支委成员根据具体情况采取任命和选举相结合的办法产生。第十八条：学校党支部书记的主要职责（一）负责党和国家路线、方针、政策、法律、法规、党纪、政纪的全面贯彻落实工作。（二）负责上级党委部署的各项工作任务的贯彻落实工作。（三）负责学校党支部工作的全面