2010年中、高级职称申报的有关要求

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1、2010年中、高级职称申报的有关要求一、资料材料准备要求（由局统一装订）（一）评审资格审查材料的准备内容及材料顺序1、《参评人员资格审查意见表》1份。2、原始学历、最高学历、学位证书复印件。3、任现职的《专业技术职务资格证》，《聘任证》或《湖南省中小学教职工聘用（任）合同书》复印件。4、符合任教学段的《教师资格证》复印件。5、新《继续教育登记证书》复印件。6、省信息技术高级等级证复印件。7、合格的普通话等级证复印件。8、申报中学高级和小学高级职务的参评人员须提供近五年的《专业技术人员年度考核表》原件，申报中学一级的参评人员须提供近四年的《专业技术人员年度考核表》原件。9、破格参评人员须提

2、供破格的佐证材料。10、《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》。（二）任职资格评审材料的准备内容及材料顺序1、《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》一式2份。2、《个人述职评议表》3、个人述职报告：任现职期间的本人述职报告1份。本人述职材料主要陈述任现职以来思想政治表现、师德修养、业务工作能力、工作态度、履行职责及工作业绩等方面的情况。4、教案：近三年内任教科目（课程）的一个学期的全部原始教案。近三年内教过多门课程的，也可以同时报送多门课程的教案。原则上不用2010年的教案，建议提供2007、2008、2009年内的教案。教育教学研究（含电化教育研究和实验教学研究）人员（以下简称

3、教研人员）提交近三年内一个学年的听课、评课原始记录，其中，电化教育研究人员亦可提交电化教学教案或自制教具的成果材料。5、获奖证书复印件：任现职以来的专业技术工作所获得的成果材料、奖励证书复印件。6、计划与总结：近三年内一个年度（不是学年度）的教育教学工作计划和总结（与所准备的教案配套）（1）教学人员提交年度教育教学或班主任工作计划和年度工作总结（各1—2份）（2）实验教学人员提交指导学生实验的年度计划和总结（各1份）（3）教研人员提交指导本地区或学科（专业）教学改革实验的年度计划和年度总结（各1份）（4）兼任行政职务的人员还应提交由本人所写的学校（单位）工作计划、工作总结（各1-2份）7

4、、班主任工作（含团队、年级组、教研组）计划和总结或兼任行政工作的计划和总结（1年的）。8、经验总结、专著、论文（1）申报中学高级职务的人员应提交任现职以来在教育教学研究、学校管理研究、实验实习研究、培训和指导教师等方面代表本人能力和水平的经验总结、论文、著作（1-2篇）。其中教研人员要求在省级刊物发表或省级学术会议上交流的论文、论著（应注明参评代表作）。（2）申报中级职务应提交论文或教育教学经验总结1篇。9、外语学科的参评对象须提交反映本人口语水平的录音磁带1盒（时量不少于30分钟）。美术学科的参评对象须提交本人近期作品2件。音乐学科的参评对象须提交反映个人业务水平的录音磁带1盒（时量不

5、少于15分钟）。10、反映指导青年教师的材料。（三）必备证书及上交要求1、学历证书2、原职称证3、教师资格证：小学系列须有小学教师资格证，中学系列须有中学教师资格证。4、继续教育证：须为新继续教育证。5、省信息技术高级证：1955.1.1日前出生的不作要求。6、普通话证：1955.1.1日前出生的不作要求。城区学校：语文学科二甲，其他学科二乙农村学校：语文学科二乙，其他学科三甲必备证书须交人事股接受上级部门审核，证书原件统一用透明文件袋按顺序装好，袋子正面放A4纸，打印单位、姓名、申报职称、联系电话。（四）材料袋填写说明1、系列名称：小学高级、中学一级、中学高级等2、分支专业名称：填写学

6、科3、袋子侧面的姓名、单位、晋升职务须字体较清楚4、份数：如一份年度考核表有几页，份数算1份5、背面空格部分填写完整（五）其他要求1、送审材料按照“参评资料审查材料”和“任职资格评审材料”2大类，依照（一）和（二）的顺序及要求分别夹装好（但《参评人员资格审查意见表》、《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》、教案、大部头专著无须夹装），并配上材料封面，封面必须用A4纸且用激光打印，字体及字号大小不能改变（封面样本附后）。2、参次不齐的材料一律用A4白纸作底粘贴，粘贴要整齐、规范。3、所有材料、表格的填写，必须字迹清楚、规范工整，不得马虎潦草，更不得任意涂改。填写“姓名”时，须和身份证上的姓

7、名一致。4、送审材料中所提交的证件、证书、论文、教案、年度考核登记表等材料必须真实可靠，严禁伪造、涂改或借用以及窃取他人证件和材料。以上材料必须在“责任卡”上登记，并按要求由同一单位两人以上签名证实，经单位领导审核签字后方为有效。证实人除在“责任卡“上签字外，还须在其出具的证明材料及材料复印件上签字盖章。5、每个参评人员须交近期一寸彩照1张，各单位按申报类别将照片半粘贴在A4纸上，照片下端纸部分注明单位、姓名、身份证号、申报职称，照