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时间:2019-06-10
《安全教育周讲话稿五篇 校长》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、安全教育周讲话稿五篇校长讲话稿一:安全教育周讲话稿各位同学,老师,大家早上好,我是***派出所民警***,我另一身份是各位同学的大师兄,因为我是**中学02届毕业生,今天很高兴就学校安全事宜来与大家进行交流。我们要关注的校园安全比较广泛,包含了人身、财产、心理、卫生等诸多方面。但今年上半年就连续发生了多起校园恶性安全事故,把国人对校园安全的关注提高到前所未有的程度,我国各级党政机关也投入了大量的人力、物力和财力,确保校园环境的安全有序。盐田区作为我省的首善之区,居民生活和谐,治安基础扎实,校园安全面临的
2、压力较小,但我们不能放松警惕,而应在日常生活学习中树立正确的安全防卫心理,加强安全防范意识教育,培养正确的安全防卫心理。而从我们的警务实践中,我们总结了以下三类最为常见的安全事故:第一类是社会闲杂人员、问题学生对学生财产的侵害和拉帮结伙进行的打架斗殴的案件。***区位于***的中心,11月3日,***区一名13岁的初一学生麦某某晚自习放学后失踪,该学生的家长接到绑匪的勒索电话。警方接报后迅速成立专案组开展侦查,于11月6日在***和长沙两地同时展开抓捕行动,抓获石某、张某和杜某等3名犯罪嫌疑人,并在长沙
3、市成功解救被绑架的学生麦某某。20XX年初,我市某中学生王某和陈某在课件休息时发生争执,后被人劝开。晚自习后陈某伙同其他同学,在学校附近到处找王某,并对王某进行殴打。王某骑自行车回家后,在小巷截住陈某,用随身携带的匕首朝陈某背部连扎两刀,至杨某当场死亡。去年,我在沙中处警时有个同学问我:“被人欺负了怎么办,不报复他怎么在沙头角立足?”我只想说两点:一,如果对方足够强大是否被欺负方就不在社会立足?二,一个人立足于社会靠的是欺负别人和报复别人?几个月前,有两名初中学生在老师的带领下前来报警,说有几个社会青年
4、殴打了他们,我们马上就按照他们提供的线索抓获了两名嫌疑人并对他们进行了处理,事件得到很好的解决。所以,家长、老师和警察是你们的朋友,法律是最好的维权武器。第二类、交通意外,常见的是不遵守交通规则在上学回家路上受到的交通安全事故。上学年,盐田区一名小学生在梧桐路上因没有走人行道而被一部货车擦碰后挂倒,导致脚掌趾骨骨折。对了,我记得我们那届初中有一名同学在校门口被货柜车碾断了脚,影响了自己的学习和就业。俗话说,马路如虎口,希望大家还是严格遵守交通规则,切勿以身试险。第三类、突发型不当活动事故,比较常见的是同
5、学们课间打闹时没有掌握分寸而导致的意外伤害。也是上学年,我区某小学两名学生在课间玩耍时由于没掌握分寸导致其中一名同学部分牙齿被砸断,其受伤治疗费用高达22万元。当然,校园安全还包括食物安全、网络交友安全、火灾火险、溺水、毒品危害等等,我们要注意的事项还有很多,在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前。遇到安全事故,我们要冷静,要有法纪观念。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为中学生,更应该理智冷静地对待和处理问题,觉得自己无法解决时,别忘了还有你们身边的
6、家长、老师和警察。校园安全,人人有责。相信有你、有我,有我们大家的共同努力,一定可以营造一个舒适、安全的校园环境,最后也祝愿各位师生在这样的校园环境中学习、生活和工作都更上一层楼!讲话稿二:安全教育周讲话稿老师们、同学们:大家好!迎着春风,沐着朝阳,转眼间又到了安全周。按照教育局的要求,本周是我们学校的“安全教育活动周”。那么本周我们的工作重点是什么呢?为了切实加强我校安全知识教育,进一步营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,我们把本周的活动主题定为:“强化安全教育,构建和谐校园”。为了使安全教
7、育周开展得切实有效,学校特提出以下要求:一、我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论,普及安全知识,增强安全意识,提高自护能力,要进行安全检查,消除安全隐患,对不能解决的问题要及时上报学校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行为。二、针对实际情况,要求每个同学必须切实做到以下几点:1.在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。2.严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,大扫除
8、时在没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在劳动时,禁止打闹,以防劳动工具伤人。3.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。4.从小养成卫生习惯,饭前便后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物,有些同学喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品,觉得即方便又便宜,但却不知道这些物品是不是“三无”产品,有些
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