句子训练题目好

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1、龙山五小五年级语文（句子训练题目）一、照例子用同一词语写两个句子，分别表示该词语所表示的两个意思。　　例：勉强①不是甘心情愿②将就，凑合　　①听说动物园新开了一个“海底世界”，很好玩，在我的再三请求下，妈妈才勉强答应星期日带我去。　　②他的收入很低，只能勉强维持一家人的生活。　　1.困难①事情复杂，阻碍大　　②生活贫困　　2.和气①态度温和②和睦的感情　　3.处理①安排事物或解决问题②指减价或变价出售　　4.错误①不正确②不正确的行为二、写修辞手法。1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（     ）2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士

2、是可爱的吗？（     ）3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（    ）4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（      ）5、蟋蟀在平台上弹琴。（     ）6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（       ）7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（     ）8、那些像棉花球似的云，叫积云。（      ）9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（      ）10、小

3、鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（      ）11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（       ）12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（       ）13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（      ）14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（      ）15、山风梳理着他蓬乱的头发。（       ）16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（      ）17、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。(         )18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(      

4、   )19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（        ）20、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（         ）21.太阳高高的挂在天上，像是一个燃烧的火球。22.一阵风吹过，柳条儿妹妹挑起了轻快的舞蹈。23.菊花开了，有的像烟花；有的像小雨点；还有的像如玉。24.黄山高高的耸立着，像是马上要倒下来。 按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）4、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）5、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）

5、   三、在下列句子中填写关联词语。1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。”5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能

6、担当起建设祖国的重任。11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。12．（）困难有多大，我们（）能克服。13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。20．同学们（）走着，（）谈论着。21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。22．小李在

7、学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。25．（）多读多练，（）会提高作文水平。26．我们的教室（）宽敞（）明亮。27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。四、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.小华的字写得很快。小华的字

8、写得很好。2．革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3．我们多赶几里路。我们