七年级语文下册5月月考试卷(含答案)和应试作文参考（两篇）

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1、七年级语文下册5月月考试卷(含答案)和应试作文参考（两篇）　　　   　七年级语文　（有删改）　　  　2019.05（满分：150分；考试时间：150分钟，将答案写在答题纸上）一、积累运用（42分）1．下列加点字注音全部正确的一项是（   ）（3分）A．迸溅(bèng)    菌子(jūn)    妥帖（tiē）    忍俊不禁(jīn)    B．孱头(zàn)     竹篾（miè）  祈祷（qí）     叱咤风云（zhà）C．挑逗(tiāo)     猥琐（wěi）  校（jiào）对    血（xu

2、ě）气方刚D．震悚(sǒng)    拖沓（tà）   修葺（qì）    荒草萋萋(qī)   3．下列解说有误的一项是（   ）（3分）A．买三碗  雄伟壮丽  诗人谈诗  统筹方法解说：这几个短语的类型各不相同。B．为迎接“烟花三月”国际经贸旅游节，让旅客们在航班上感受扬州本土文化，在飞往厦门的航线上打造了“烟花三月下扬州”主题航班。解说：这句话没有语病。C．“吃了用了人家的东西，不说清楚还行？”和“他说，住那儿多年了。”解说：两句话中的“了”分别是动态助词和语气助词。D．“父母在，不远游，游必有方。”这

3、句出自《论语》的话，如今已成为许多家有高龄父母的子女的生活信条。解说：这句话的标点符号使用没有错误。 4．下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（    ）（3分）A.小说《驿路梨花》以围绕“小茅屋的主人到底是谁”，设置了两次误会、三个悬念，分两个层次，刻画了一组人物，展示了他们助人为乐的美好品格。B.《爱莲说》作者是唐代的周敦颐，“说”是一种文体，可以直接表明作者的见解，也可以寄寓一定的道理。C.《紫藤萝瀑布》是一篇状物抒情的散文，作者按赏花、惜花、思花的感情变化来结构全篇，体现了作者消极的人生态

4、度，寄寓了深刻的人生哲理。D.《最苦与最乐》，是一篇议论文，标题是中心论点，作者梁启超，别号饮冰室主人，思想家、学者。5．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（　　）（3分）①为此，固然有必要出门旅行。②人应当谦虚地看待自然和风景。③然而，就是我们住地的周围，哪怕是庭院的一木一叶。④同大自然直接接触，或深入异乡，领略一下当地人们的生活情趣。⑤只要用心观察，有时也能深刻地领略到生命的含义。A．②①③⑤④B．②①④③⑤C．⑤①④③②D．⑤②①③④6．根据拼音，在田字格里写出下列汉字。（4分）月夜，一袭清辉落下，

5、紫藤萝每一（suì）花都盛开了，我（zhù）立凝望，一切都在飘摇洒落中，静水，流深。（jīn）持的树影，映在墙上，轻风吹过，摇（yè）了我的情思。7.默写。（每空1分，共9分）（1）无丝竹之乱耳，                 。 （2）           ，决眦入归鸟。        （3）予独爱莲之出淤泥而不染，            。         （4）不畏浮云遮望眼，                。（5）念天地之悠悠，                 。（6）落红不是无情物，        

6、        。（7）           ，一览众山小。  （8）陆游的《游山西村》中“         ，         ”，激励人们面对重重艰难险阻，只要勇于开拓，发奋前进，那么前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。8.综合实践（6分）“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。1.【感孝心】（4分）传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，"90后、00后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。A．节日里我

7、会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候。C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。特点一：____________________                           特点二：____________________                           2.【说孝行】（2分）①子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以

8、别乎？”孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母那和养牲口有什么区别？②《孝经》：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧；更要记得“德有伤，贻亲羞”的警言，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。根据链接材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何