《重叠问题》课件 3

《重叠问题》课件 3

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时间:2019-06-10

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1、重叠问题教学目标:1.使学生借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2.使学生在解决实际问题的过程中体会集合的思想。3.培养学生善于观察、善于思考,养成良好的学习习惯。我们班要选同学参加六一文艺表演,舞蹈组要选6名队员,合唱组要选5名队员。我们一共要选多少人参加文艺表演呢?要求:既要能让人很清楚地看出参加舞蹈队的是哪5位同学,参加合唱组的是哪6位同学,又要能让人很明显地看出两项都参加的是哪两位同学。①①②②③③④⑤⑤⑥⑥⑦⑦⑧⑧⑩⑩这些动物有会游泳的,有会飞的?如果让你选一种合适的集合圈,把这些动物的序号填在合适的位置,你会选哪一种?④⑨⑨AB①①

2、②②③③④⑤⑤⑥⑥⑦⑦⑧⑧⑩⑩这些动物有会游泳的,有会飞的?如果让你选一种合适的集合圈,把这些动物的序号填在合适的位置,你会选哪一种?④⑨⑨①①②②③③④⑤⑤⑥⑥⑦⑦⑧⑧⑩⑩这些动物有会游泳的,有会飞的?如果让你选一种合适的集合圈,把这些动物的序号填在合适的位置,你会选哪一种?④⑨⑨⑪⑪5+5-3=7(种)抢答在体育课的队伍中,胡昕灵从左数她排第6,从右数她排第4,你能算出她们这个队伍共有几人?抢答两个爸爸和两个儿子一起去看电影,但却只买了三张票就行,你知道是怎么回事吗?我们班要选同学参加六一文艺表演,舞蹈组要选6名队员,合唱组要选5名队员。我们一共要选多少

3、人参加文艺表演呢?我们班是9人,其他班级呢?每个班都是9人吗?三(2)班同学喜欢乒乓球、跳绳、篮球活动情况如下:从这份名单中你发现什么?乒乓球李冰郑子豪张俊江天周华林楠跳绳王子康江天周华王青林楠篮球吴泽西张俊王青林楠生活中的重叠美纸杯图碗图日食生活中的重叠现象再见!同学们

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