《识字一》（教科版）

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1、畅言教育第三单元·识字一识字一本课时编写：甘肃省金塔县第四中学栗金花老师说身体的哪个部位，你们就用手指着哪个部位，看谁最聪明，谁指的最准？识字一1bízuǐbójiān鼻子嘴巴脖子肩膀dǔyāotuǐjiǎo肚子腰大腿脚丫我会写字词乐园éméizuǐchúnchǐ额头眉毛嘴唇牙齿Jiānbǎnggēbojiǎo肩膀胳膊双脚我会认字词乐园左右结构的字有：嘴、脖、肚、腰、腿、脚上下结构的字有：鼻半包围结构的字有：肩字词乐园我会认同学们，现在我们来做个游戏，我说身体的哪个部位，你们就用手指着哪个部位，看谁最聪明，谁指的最准

2、。教师说，学生指课文解析1、请同学们自由读课文，把不认识的字多读几遍。要求把字音读准确。2、请同学们同桌之间互相读一读，注意要相互评议一下，同桌之间相互取长补短。3、指生读课文，其他同学评议。4、小组合作把这些人体器官分成两类，快速找一找。在情境中感知课文课文解析想一想第二组词语与第一组词语有什么不同，又有什么关系？头发、额头、面颊、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴、唇、牙齿课文解析脖子、肩膀、胳膊、肚子、腰、后背、腿、脚第二组全是身体的某一部分。第一组词语全在头上。左一片，右一片，隔座大山看不见。谜语：猜猜是什么？课文解

3、析谜底是：耳朵你还能说出哪些与“月”字有关的字？你是怎么知道的？学写生字仔细观察下列生字，看一看你们发现什么？脖—月，膀—月，肚—月，腰—月，腿—月，脚—月你还能说出哪些与“月”字有关的字？你是怎么知道的？学写生字“户”，“肩”仔细观察，你是怎样记住这两个字的？用“肩”组个词，并说一句话。2、谜语王国的朋友给同学们出了一道题，答对的同学就会被邀请去做客：耳朵像扇子，鼻子像钩子，腿儿像柱子，尾巴像辫子。巩固练习大象1、游戏：我最棒请同学们写出他们的名称，看谁写的最多，写得最好。鼻嘴脖肩肚腰腿脚读一读，认一认，写一写结构

4、梳理你还知道哪些带有“月”字旁的字？一、读一读，连一连：jiānbǎng鼻子bízi肩膀zuǐchún胳膊jiǎoyā嘴唇gēbo脚丫达标测评二、写出带有下面偏旁的字。月：（）（）（）（）（）（）肩脖肚腰腿脚达标测评三、我会照样子写词语：（）（）（）头发面颊腿识字一2Yāébàohūnànyǔ鸭子白鹅报晓黄昏黑暗与我会写字词乐园quèhèmíng喜鹊仙鹤鸣叫字词乐园我会认左右结构的字有：鸭、鹅、报、暗上下结构的字有：昏独体字：与字词乐园我会认孩子们，鸟语花香的春天到了，今天，有几个小朋友在家长的带领下来到了大自然中，

5、他们都有可能看到些什么呢？学生自由说课文解析1、几个小朋友在聊什么呢？明明说：“我看到了一只最漂亮的鸟，你们猜猜它是什么鸟？”观察大自然，识记新词课文解析喜鹊、白鸽、仙鹤、黄莺、杜鹃。分别出示带拼音的上述词语卡片，指生读、领读、齐读。明明连连摇头，神秘地说：“它外表不美，可是它是最孝顺的鸟，是最聪明的鸟。”谁知道它是什么鸟？观察大自然，识记新词课文解析它是乌鸦，我知道乌鸦反哺的故事和乌鸦喝水的故事。（1）最聪明的鸟——乌鸦。（2）最孝顺的鸟——乌鸦。说一说课文解析(3)让我们向这只鸟学习，学会报答父母的恩情。它是——

6、乌鸦。（1）会送信的鸟——白鸽。（2）讲述仙鹤的故事——仙鹤。（3）最会唱歌的鸟——黄莺。（4）报喜鸟——喜鹊。说一说课文解析（5）我们这里春天常常咕咕叫的鸟——布谷。它是杜鹃中的一种。读一读下列词：乌鸦、喜鹊、白鸽、仙鹤、黄莺、杜鹃课文解析小红说：“天快黑了，我们该回家了”。我们把“快黑了”换个词，换什么呢？读一读傍晚、日暮、黄昏小红说：早晨我们出发时：“鸡鸣报拂晓”，现在已是“日暮黄昏到”，一会我们可以看到“晚来天色暗，月明星稀少”。课文解析早晨、日暮、黄昏、鸡鸣、拂晓这几句话中的词语有哪些？读一读1、请孩子们仔

7、细观察这些字，你发现了什么？发现探索鸭、鹊、鹤、鸦、鸣、鸡、鹅字都与太阳有关，都有“日”字旁。昏、暗、暮都有“鸟”字旁，它们都是鸟的一种；读一读一、读一读，连一连：báié鸭子yāzi白鹅hūnàn报晓bàoxiǎo昏暗随堂练习二、写出带有下面偏旁的字。鸟：（）（）（）日：（）（）（）鸭鹅鹊昏暗明