“写小人物”的技巧

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1、教学内容：1、通过赏析文章，总结写小人物的三种方法2、学会在写作中运用写小人物的三种方法教你三招“写小人物”的技巧在写作时同学们总是抓耳挠腮，感叹身边没有大事发生，也没有大英雄出现，成天所见尽是些鸡毛蒜皮的小事件和不值一提的小人物，有啥可写？其实生活处处皆文章，平凡的小人物也有闪光的地方，他们平平常常、普普通通甚至有些是处于社会最低层，如朱自清笔下的父亲，又如杨绛笔下的老王，但在他们身上总有感动我们心灵的地方，我们身边有许多这样的小人物。如何很好的将他们写出来，今天，老师教你三招。回顾经典这先生，据说是穿衣服太模糊了，有时候竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的

2、，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人小心些。实在不太佩服她。最讨厌的是常常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么，还竖起第二根手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖……一到夏天，睡觉的时候伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事，哪知老境却是如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐细便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日……他只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的

3、车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶疾，瞎掉了一只眼。揣摩写法写小人物方法（正面人物）―――以小见大1.写“小点”（写人物局部，一般不必从头到脚都写，写小人物所作小事中的一、二个点，如一个神态，一句话，一个动作）2.写“缺点”（亮“缺点”让内容更抢眼，描“缺点”让形象更丰满“不完美”让人物形象更“完美”，正视个人身上的不完美就是正视人生的不完美。这不仅是健康的写作态度，也是健康的人生态度……）3.写“亮点”（写人物，可以写小点甚至是缺点，但最终是要写出小人物身上感人的亮点，以小见大，要善于把小事写细致。一个动作、一种表情、一个特点

4、可以用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致入微的描绘，使读者如见其人。为了突出小事中的亮点可以设定一个特定的背景）（1）任选生活中的一个小人物，说说他的缺点和最感动你的一个细节（一个动作？一个神态？一句话？）提示：（以父亲为例――――说缺点）父亲是“凶狠”的。父亲是“冷酷”的。父亲是“苛刻”的。父亲是“残忍”的。父亲是“懒散”的。父亲是“倔强”的。（以母亲为例―――说最感动你的一个细节）你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家

5、啊,不管你走多远无论你在干啥到什么时候也离不开咱的妈你身在(那)他乡住有人在牵挂你回到(那)家里边有人沏热茶你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪你露出(那)笑容时有人乐开花啊,不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘从下列题目中任选一题写一篇600字左右的作文《白发》《背影》《手》《眼神》《微笑》《的脸》《皱纹》《触动我的心灵》(他？她?那句话？)