湖南省2012届高考历史复习第6单元第16讲现代中国的政治建设课件新人教版必修

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1、现代中国的政治建设一、新中国的成立召开政治协商会议，筹建新中国，大会通过了《共同纲领》，具有临时宪法的性质，确立了中国新型国家的架构。二、政治协商制度的形成1．背景：人民解放战争的胜利发展。2．初步形成：1949年9月召开政治协商会议，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。3．发展：1954年全国人民代表大会召开后，政协作为　统一战线　组织继续存在，其主要职能是政治协商、民主监督；1956年，中共提出“长期共存，互相监督”方针，组成了最广泛的爱国统一战线，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。三、人民代表大会制度的创立1．依据：《共

2、同纲领》规定各级人民代表大会由人民普选产生。2．标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会召开，标志着人民代表大会制度基本形成。3．内容：大会通过了《中华人民共和国宪法》，体现了人民民主和社会主义两大原则，它以国家大法的形式确立了人民代表大会制度。4．地位及意义：人民代表大会制度是中国的根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础。四、民族区域自治制度的建立1．目的：为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。2．法律依据：1949年共同纲领明确规定，在“少数民族聚居地区，实行民族区域自治”；1954年宪法正式确认，民族区域自治是我国的一项基本政治制度。四、民族区域自治制

3、度的建立3．含义：在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地区设立自治区和自治机关，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。4．实施：1947年内蒙古自治区成立，新中国共成立了5个自治区、100多个自治县(旗)。5．意义：满足了少数民族自己当家作主的愿望，实现了民族平等，也保证了祖国统一和民族团结。五、“文化大革命”对民主法制的践踏1．“文革”原因：(1)根本原因：党内“左”倾错误思想的发展。(2)毛泽东错误判断了党和国家的形势；林彪、江青别有用心地利用和助长了毛泽东的错误。五、“文化大革命”对民主法制的践踏2．践踏表现：(1)“文革”中，国家根

4、本大法《中华人民共和国宪法》成为一纸空文，动乱中各项法律名存实亡；公民的基本权利和人身自由失去保障；国家主席刘少奇被迫害致死，成为新中国历史上最大的冤案。(2)造反派全面夺权，社会秩序遭严重破坏。(3)“文革”期间，全国人民代表大会连续十年没有召开，中共领导的多党合作和政治协商制度也不能实行，新中国成立以后逐渐建立起来的社会主义民主政治制度中断。六、法律制度走向健全1．背景：“文化大革命”的深刻教训：要保护人民民主，必须加强社会主义法制。2．措施：(1)1978年中共十一届三中全会，提出“有法可依　、　有法必依　、　执法必严　、　违法必究”法制建设方针。(2)中共中央

5、为刘少奇平反昭雪，并在全国范围平反冤假错案。(3)加紧全面立法：1982年通过修订的《中华人民共和国宪法》，颁布民法、行政法、刑法、经济法等一系列法律。六、法律制度走向健全3．成就：逐渐形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化，为依法治国奠定了重要基础。七、民主制度的重建与完善1．恢复社会主义民主政治制度：重开各级人民代表大会和人民政治协商会议。2．多党合作和政治协商制度进一步完善：1982年中共确立了与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。七、民主制度的重建与完善3．重视民族工作：1984年颁布施行《中华人民

6、共和国民族区域自治法》。4．基层民主政治建设：1998年通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》，加强基层民主制度建设，比较著名的是创自吉林省的“海选”制度。条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就时间限制而言，通常有四种情况，一是有明确的时间限定，如20世纪四五十年代，1861年等等；二是有上限，无下限，如秦代以来中央集权制的发展；三是有下限，无上限，如明朝中期以前我国对外关系的突出特征；四是上下限皆不明确，如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识准

7、确判断时间的上下限制。近年文综审清条件限制试卷中出现的专题式选择题，除了总序中对时间有限定以外，每一道小题中均有指定的概念，所以做这一类选择题，既要把握总序中的时间限制，又要弄清楚每个小题的时间要求。审清条件限制1.人民代表大会制度是怎样建立起来的中国共产党在新民主主义革命的长期斗争实践中，就对人民政权的形式进行了积极的探索。第一次国内革命战争时期的农民协会和各级工会，第二次国内革命战争时期的苏维埃代表大会，抗日战争时期的抗日民主根据地的参议会和三三制政权的建立，新中国建立初期的各界人民代表会议等，都是中国共产党领导人民政权组织形式的创造性探索。1.