浅谈中考总复习写作训练

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1、浅谈中考总复习写作训练陈经纶中学嘉铭分校师海红《09中考说明对写的要求》能简单描述人物、场所、活动或事件。能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。能就常见话题表述事实,表达观点、情感和态度等。近2年北京市中考写作试题分析08年根据中文大意和英文提示词,不少于60字。汶川地震(WenchuanEarthquake)发生后,9岁学生林浩(LinHao)救了两名同学,然后步行7个小时到达安全地点。请你就林浩同学的事迹,以“LearnfromtheHero”为题给你小英语专刊投稿。内容包括林浩同学事迹简介,你对这件事的感受,以及你要向他学习什么。提示词语:

2、astudent,nineyearsold,happen,save,walk,tosafety,bedeeplymoved,brave,giveup07年(大纲卷)根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。假如你叫李玲,是英国中学生露茜的笔友,你收到了她的电子邮件。请根据她来信的内容写一封回信。针对她的困惑,谈谈你的看法,同时提出一些建议,告诉她应该做什么,不应该做什么。HiLucy,Nicetohearfromyou._______________________Yours,LiLingDearLiLing,Thesed

3、aysTomCruise,thefilmstar,alwayscomesintomymind.Ithinkofhimnightandday.Ijustsitinmyroomandwatchvideosofhisfilmsagainandagain.I’vewrittenhundredsofletterstohimandsente-mailstohisfanclub,butallIgetbackareonlyphotoswithhisnamesonthem.IdreamthatsomedayI’llmeethimandthathe’llfeelthesam

4、ewayaboutme.Idon’twanttolearnmylessonsanymore,andI’llhavefinalexamsnextmonth.I’mthinkingofrunningawaytoHollywood(好莱坞)tomeethim.Canyouhelpmewiththeproblem?Yours,Lucy07年(课标)你校美籍学生Tom和Mary刚来北京。他们在校园网论坛上各发了一个帖子。Tom想了解北京的基本情况;Mary感到很孤单。假如你是李华,看到他们的帖子,想写一个回帖。首先做自我介绍,然后提出建议,并说一说你将如何帮助他或

5、她。(请从下面表格A,B中任选一个题目)ABToTomToMaryAboutyourselfLiHua,Class2,Grade3,beborninBeijing,know…LiHua,Class2,Grade3,likemeetingpeople,friendly…Suggestionsbuyamap,ontheInternet,watchTV,visit…Makefriends,talkwith,readbooks,listento…Howtohelpher/him不管试题题目如何变化,本质上都是围绕学生的学习或日常生活,结合重大社会事件写人、写事、

6、写看法、感受、提建议。一:培养学生良好的写作习惯。二:积累词句,为写作做准备。三:及时批改、有效讲评。四:集中进行典型话题写作训练一:培养学生良好的写作习惯。(1)仔细审题,明确要点仔细阅读题目,认真分析题目所提供的信息,多读几遍汉语提示,弄清楚该题目究竟要表达什么,理解透它的要求,有哪些要点,用笔标划出来。即解决写什么(whattowrite)的问题。(2)围绕要点,联想表达。根据要点,展开头脑风暴,联想相关的表达方式。例如,提建议:就要想到提建议的至少三种不同的表达方式,Youshould/Youcan/You’dbetter…/Whydon’tyo

7、u…/Trytodo…/It’sagoodideatodo…①看法:IthinkHisparentsareright.Inmyopinion,it’sbadforyoutoeatjunkfood.Youshouldn’taskforpocketmoneyfromyourgrandparents.②建议:YoushouldeatmorevegetablesandfruitYou’dbetterdomoresportsWhynot...talkwithyourparents(3)抓住线索,组织文章。以中、英文提示或表格内容为线索,进一步理清脉络,套用熟悉的句

8、型结构,组织文章。要围绕全部要点,把汉语提示转化为合适的英文表达,选好动词,多用

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