邰欣欣心理学第五章思维

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1、心理学邰欣欣第五章思维思维概述问题的解决创造性思维第一节思维概述一、什么是思维（一）思维的含义思维是人脑对客观事物的本质属性和内部规律的间接的和概括的反应。思维的最基本特征概括性间接性1、思维的间接性思维是在已有经验的基础上，以一定的事物作为媒介来认识事物。表现在：我们可以通过一事物认识其他事物，实现认识过程的由此及彼。我们可以通过事物的外部现象认识其内在的、必然的、规律性联系或变化，实现对事物认识由表及里。我们可以通过语言这个符号系统，摆脱具体情景的束缚来间接地认识事物。2、思维的概括性思维的概括性是指思维对一类事

2、物的共同的本质特征和规律性联系的反应。思维的概括性表现在：一是把同类事物的共同特征抽取出来加以概括将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括得出有关事物之间的内在的、规律性联系的结论。(二）思维和感知的关系1、联系都是人脑对客观现实的反映，实现对客观事物的认识。2、区别（1）从反应的内容看，感觉、知觉只是对事物的个别属性、表面与个别现象及其外部联系的反映；而思维是对客观事物共同的本质属性、事物内部的规律性及其必然联系的反映。（2）从反映的形式看，感觉和知觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的直接反映；而思维是在一定的知识

3、经验基础上借助于一定的事物为媒介对客观事物的间接的和概括的反映。（3）从反映水平看，感觉和知觉属于感性认识，是认识过程的初级阶段、起始环节，是思维的源泉和基础；而思维属于理性认识，是感知的深化和飞越，是认识过程中复杂、高级的阶段，是认识事物的重要环节，并在人们认识过程中居于核心地位。环境人感觉知觉记忆思维感性认识理性概括二、思维的分类动作思维（一）按思维的发展水平或思维活动的凭借物不同形象思维抽象思维1、动作思维动作思维也称操作思维或具体动作思维，是以实际动作为支柱的思维，是思维发展的最初形式。2、形象思维形象思维也称具体

4、形象思维，是以事物的具体形象和表象为支柱的思维。3、抽象思维抽象思维也称逻辑思维，是人类所特有的一种思维形式，是以概念、判断和推理的形式来进行的思维活动。（二）根据思维探索目标的方向聚合思维发散思维1、聚合思维聚合思维又称求同思维、集中思维、辐合思维，是指把问题所提供的各种信息聚合起来，朝着同一个方向得出一个正确答案或最佳解决方案的思维。2、发散思维发散思维又称求异思维、分散思维、辐射思维，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维。（三）根据思维凭借的概念不同经验思维理论思维1、经验思维经验思维是指

5、凭借日常概念进行的思维活动。2、理论思维理论思维是依据科学的概念和理论进行的判断、推理和解决问题的思维过程。（四）根据思维是否有明确清晰的思维过程直觉思维分析思维1、直觉思维直觉思维也称直觉，是一种非逻辑思维，是指不经过复杂智力操作的逻辑过程而直接迅速地认识事物的思维活动。2、分析思维分析思维也就是逻辑思维，它是严格遵循逻辑规律，通过一系列的分析、综合、比较、抽象、概括、具体化和系统化的思维过程，最后得出合乎逻辑的正确答案或作出合理的结论。（五）根据思维的创新程度常规性思维创造性思维1、常规性思维常规性思维也称再造性思维，

6、是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，用习惯的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。2、创造性思维创造性思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。常规性思维创造性思维？（六）根据思维的逻辑方向不同正向思维逆向思维1、正向思维正向思维是指人们按照传统的、逻辑的或习惯的方向进行的一种思维方式。2、逆向思维逆向思维是指与一般传统的、逻辑的和习惯的思维方向相反的思维方式，他要求人们在进行思维活动时能够从两个相反的方向进行观察和思考，从而使问题得到创造性的解决。（七）根据思维的顺序不同纵向思维侧向思维1、纵向思维纵向思

7、维是指在一定结构范围内，按照有顺序的、可预测的、程式化的方向进行的思维，它按照由低到高、由浅入深、由始至终的方向来进行，因而符合事物的一般发展方向和人类的一般认识规律，成为人们在日常生活中习惯的思维方式。2、侧向思维侧向思维是指突破问题的结构范围，从其他领域的事物、事实中得到启发而产生新的设想的思维方式。三、思维的品质思维的广阔性与深刻性思维的广阔性是指思路开阔，能从各个角度、多方面揭露事物之间的关系，全面思考问题。思维的深刻性是指能够深入地思考问题，善于透过事物的表面现象，抓住事物的本质，揭露事物之间的联系。思维的独立性

8、与批判性思维的批判性是指能严格而精细地思考问题，冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维活动，不易受自己的情绪和偏爱的影响。思维的独立性是指能不受他人的暗示，不盲从别人的见解，不依赖现成的方法和结论，独立地思考问题。思维的灵活性与敏捷性思维的敏捷性是指思维活动迅速正确，能当机立断。思维的灵活性是指能灵活地