《栽蒜苗（二）》课件1

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1、栽蒜苗（二）上节课我们学习了条形统计图，条形统计图有什么优点？条形统计图它能直观地比较不同数量的多少。温故知新学习目标：1、知识与技能：能根据一组相关的数据，绘制折线统计图。2、过程与方法：经历处理实验数据的过程，了解折线统计图的特点。从折线统计图上，获取数据变化的信息，并进行简单预测。3、情感态度价值观：培养规范有序的解决问题的步骤。学习重点能根据一组相关的数据，绘制折线统计图。学习难点从折线统计图上，获取数据变化的信息，并进行简单预测。十几天前，我们栽种了蒜苗；现在蒜苗长高了；笑笑栽的蒜苗生长情况统计表第几天第2天第4天第6

2、天第8天第10天第12天蒜苗高/厘米137101415认一认，说一说，下面这幅图是怎样得到的？蒜苗高/厘米181614121086420第2天第4天第6天第8天第10天第12天第几天第一个点是蒜苗第2天的高度，是1厘米……把每一个点顺次连接起来……这就是折线统计图，可以让我们形象地看出蒜苗的生长情况。观察折线统计图，说一说这几天蒜苗的整体生长情况是怎样的。这几天蒜苗的整体生长情况是不断的生长。想一想，哪段时间蒜苗长得最快？第2天到第4天长了2厘米，第4天到第6天……第4天到第6天长了4厘米。线陡的那段生长最快。第4天到第6天和第

3、8天到第10天蒜苗长的最快。1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。温度/℃2422201808:0010:0012:0014:0016:00时间（1）笑笑每隔时测量一次气温。（2）这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变化的？（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。2气温先是增长的再保持后下降。（3）问题：这一天最高温差是多少？答案：这一天最高温差是6℃。练一练2.环境小调查。2006~2010年我国城镇生活污水排放总量变化情况统计图20062007200820092010年份38037537036536035

4、53503453403353303253203153103053002950排放量/亿吨2973103303353802006~2010年我国工业粉尘排放总量变化情况统计图排放量/万吨20062007200820092010年份8508007507006506005505004504000808704585524449你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝试提出一些建议。不满意因为虽然粉尘排放量每年在下降，但污水排放量每年在持续上升。建议：可以将洗菜淘米水浇花，洗澡、洗衣服的水冲厕所，关紧水龙头。拓展训练B天和文苑201

5、0～2014年每百户居民电脑平均拥有量如图：天和文苑2010～2014年每百户居民电脑平均拥有量一共增加了________台。65折线统计图有什么优点呢？折线统计图有利于直观了解事物的变化情况。统计图一般有几种形式呢？统计图一般有条形统计图、折线统计图、扇形统计图三种形式。课堂小结怎样画折线统计图呢？1、先在格子图中描点。2、连线。折线统计图的优点。画折线统计图的步骤。统计图一般有哪几种形式？折线统计图进行预测时，要经过哪两步？谢谢