《春风》(北师大)

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时间:2019-06-09

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1、畅言教育本课时编写:成都华阳实小卿华玉老师第三单元·丁丁冬冬学识字(一)·第一课春风【创设情境】春天已经悄然无声地向我们走来,你发现他们了吗?【创设情境】春天来了,我们身边有哪些变化?【启发思考】【初读课文,学习生字】口哨冰雪柳梢(shāo)桃花钻出山野悄悄(qiāo)绿袍柳笛捎(shāo)来风筝云霄(xiāo)柳梢云霄俏皮口哨悄悄元宵削面捎来消失思考:从刚才的朗读中,你感受到在春风的吹拂下我们的周围发生了什么变化?【合作探究】春风轻轻吹着口哨,吹化了冰雪,吹绿了柳梢,吹红了桃花枝头俏。小草轻轻钻出地面

2、,山野悄悄换上绿袍。冰雪融化【合作探究】吹化了冰雪,柳树发芽【合作探究】吹绿了柳梢,桃花开放【合作探究】吹红了桃花枝头俏。小草钻出地面【合作探究】小草轻轻钻出地面,【合作探究】山野换上绿袍山野悄悄换上绿袍,思考:第一小节用了哪些修辞手法?【合作探究】春风轻轻吹着口哨,吹化了冰雪,吹绿了柳梢,吹红了桃花枝头俏。小草轻轻钻出地面,山野悄悄换上绿袍。排比拟人自学第二小节,说一说,你知道了什么?春风轻轻吹着口哨,和小朋友一起欢笑。我用小刀削了一支柳笛,伴着春风吹哨。听小燕子捎来春的问候,看我的风筝直上云霄。【自

3、主探究】削了柳笛我用小刀削了一支柳笛,【自主探究】看小燕子听小燕子捎来春的问候,【自主探究】放风筝看我的风筝直上云霄,【自主探究】除了儿歌中说的活动,你还喜欢在春天里做些什么?【协作交流】我喜欢在春天里……春天也在我们身边,我们也仿照诗歌第一小节,写出我们身边美丽的春天。【协作交流】春风轻轻吹着口哨,吹,吹,吹。,。【协作交流】春风轻轻吹着口哨,吹化了冰雪,吹绿了柳梢,吹红了桃花枝头俏。小草轻轻钻出地面,山野悄悄换上绿袍。仿照诗歌第一小节,写出我们身边美丽的春天。春天来了,小朋友们的心情无比快乐,他们“

4、削柳笛”、“吹口哨”、“看燕子”、“放风筝”,他们在户外做很多有趣的游戏。春天如此美好,让我们一起走进大自然去领略大自然的风光,领略春天带来的美好!【总结提高】

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