材料二：秦代修筑

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1、材料一：秦代修筑长城开始于公元前214年，由大将蒙恬主持。整个工程是在原来赵、秦、燕旧长城基础上修缮增筑而成。据估计，当时全国有2000万人口，秦始皇征调青壮年男子三十万，……每年征调服役的不下三百万，占全国人口的15%。当时全国青壮年男子仅有三四百万。（1）材料说明了什么问题？——秦朝当时的徭役非常繁重（2）后人对于秦始皇的评价有着不同的说法。有人说秦始皇功大于过，有人说秦始皇过大于功。你同意哪种说法？为什么？——说秦始皇是千古一帝，是因为：1.他统一六国，结束战乱。2.他制定一套封建专制的中央集权制度。推行郡县制，影响深远。3.

2、他统一了文字、货币、度量衡，有利经济文化发展和国家统一。4.北御匈奴，修建长城；（修建灵渠，开发南疆）。说他是个暴君，是因为：1.他下令“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化。2.他修建阿房宫和长城等，给人民带来繁重的劳役负担；统治时期，赋税沉重，刑罚严酷。其一：“壮士悲歌出塞频，中原萧瑟半无人。”汉武帝时连年对匈奴用兵，也给西汉带来了经济萧条，国库空虚的困扰。-----宋·王安石《汉武帝诗》其二：“剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”汉元帝时,昭君出塞和亲。将士解甲归田。边塞出现农牧业兴旺发展的和平景象。-----唐·张仲素《王昭君》⑴汉匈之

3、间的战与和分别给两族人民带来了什么影响?请联系材料回答。战给匈奴带来巨大的人员伤亡和财产损失，民族也出现分裂，部分人西迁。同时，也给汉朝带来经济萧条，国库空虚，人民生活困顿的局面，西汉国势也逐渐衰退。和带来了边塞兴旺发展的和平景象。⑵昭君何时嫁给哪个匈奴单于?西汉(汉元帝)时嫁给匈奴单于:呼韩邪.(3)昭君出塞体现了当时西汉与少数民族匈奴族的什么政策?和亲政策.(4)昭君出塞有何历史意义?促进了汉匈两族的友好相处和文化交流.(5)从王昭君身上,你学到了什么?以国家利益为重,个人利益服从国家利益,为民族大团结和繁荣作奉献.罢黜百家，独

4、尊儒术。”请回答：（1）这是谁提出的建议？他生活在哪个朝代？当时在位的皇帝是谁？——董仲舒，在西汉，在位是汉武帝（2）他提这一建议的目的是什么？目的是巩固中央集权(3)这一建议产生了怎样的影响？巩固了中央集权，同时使儒家思想逐步成为封建社会的正统思想。（4）这位皇帝在经济、民族和外交方面还有哪些作为？经济：将铸币和盐铁的经营权收归中央，统一铸五铢钱还治理黄河民族：派卫青霍去病大败匈奴；外交：派张骞出使西域4）哪位皇帝对待儒家的态度与其相反？(1)能否据此说明他们的目的完全不同？秦始皇的态度与其相反；不能，因为他们的目的都是为

5、了加强思想统治巩固中央集权。蒲松龄有一幅自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”1）此联的上联合下联讲述的事件分别发生在何时？上联是秦末，下联是春秋2）上联和下联描述的分别是哪一位历史人物？上联是项羽、下联是越王勾践3）上联描述了那一次著名的战役？这次战役有何意义？巨鹿之战，打败秦军主力，使秦朝一蹶不振4）下联描述的是什么历史事件中的故事？初秋时期诸侯争霸、吴越争霸的故事。“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。用之所趋异也。”（1）是谁说的?司马迁（汉武帝时著名的史学家）（2

6、） 司马迁的主要成就是什么？写了一篇不朽的史学巨著、文学名著《史记》（我国第一部纪传体通史）（3）这部作记述了什么时期的史实？从传说中的黄帝到汉武帝时期的史实。（4）鲁迅如何评价这一著作？“史学之绝唱，无韵之离骚”既是一部不朽的的史学名著，又是一部纪传文学，具有很高的历史和文学价值。（5)哪些历史人物分别从正、反个方面印证了这句名言？正面：战国时期楚国伟大诗人屈原，因不同流合污，报国无门而投江自杀，他以身殉国，死重干泰山；解放战争时期的刘胡兰在敌人铡刀面前大义凛然，视死如归，她的死重于泰山。反面：抗日战争时期，汪精卫成立伪国民政

7、府，公开投敌，当了汉奸，他的生命没有价值，死轻于鸿毛。（6）他和屈原的经历和成就，你如何看待这句话？我们可以从中领悟出哪些人生道理？（这句话对你有什么启示？）司马迁忍辱负重，为了成就《史记》；屈原愤而投江，为了表达对楚国的忠贞。一生一死，虽是两种截然不同的结局，但他们都是为了理想和抱负，体现了两位伟人的崇高人格。因此，他们都受到人民的尊敬、热爱和推崇。启示：要勤奋学习，开拓创新，忍辱负重；要勇于面对学习、生活中的困难和挫折，勇于向困难挑战；要珍怜惜生命，要活得有意义有价值。6．发明家马钧制造了翻车，其主要用于［C］A．播种B．鼓风c

8、灌溉D．运输7．蜀国政府财政主要来源是［C］A．冶铁业B．造船业c丝织业D．漆器制造业8．吴国的制作技术有很大进步，其特产是［D］A．锦B．丝绸C．青铜器D．青瓷9．三国时期，大批北方农民迁居江南，给南方造成的影响是［D］A．南北方隔