轮18.图表的分析与概括

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1、图表的分析与概括基本题型:介绍画面内容参考答案本图由三部分组成，从上到下依次为：印章、城市与年份、五环标志。以印章为主体表现形式，印章内容“京”字，经过艺术手法夸张变形、幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形，主体图案基准颜色选择红色，传达和代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。印章寓意北京将实现“举办历史上最出色一届奥运会的庄严承诺”。⑴都是外圆内方，取天圆地方之意，沿用了秦半两钱的寓义（1分）；中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点（1分）120人154人156人我校近三年中考达省重点高中人数（示意图）晶体熔化的图象中小学创新教育倡导开发学生

2、的多重智能。最新心理学研究成果表明，人的多重智能，可以分为七大类，每个人我多重智能存在着不均衡的发展，而不同的职业对多重智能的要求也不尽相同。请读下表，回答表后问题。(南京市2002年中考题)职业种类智能种类理科类文科类艺术类物理学家工程师律师银行职员画家建筑设计师语言智能△○★★△○音乐智能△△△△○△逻辑数学能力★★★★△★空间智能★★△△★★肌肉运动智能△○△○△△自知智能○○○○★○他知智能△○★★△○符号说明：★必需○需要△不太需要注:自知智能:能识别自己的不同感情,并据此采取不同行动的能力.他知智能:能识别他人的不同感情,并据此采取相

3、应行为的能力.(1)从上表可以看出,三类职业都需要(含必需)的智能是.(2)理科类职业和文科类职业所必需的智能有相同之处,也有不同之处.不同之处在哪里?(1)是自知智能;(2)理科类职业所必需的职能是空间智能,文科类职业所必需的智能是语言智能和他知智能.细看下面表格，用简洁的语言，把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写在横线上。各国网络使用量占全球使用量的比例美国中国日本英国加拿大德国42．655%6．63%5．24%3．94%3．93%3．64%(盐城市2003年中考题)学习目标:学习图表分析与概括的方法例1.在学习的过程中，复习是一个很

4、重要的环节。不同的复习方法，效果往往差别很大。请仔细看下面的表格后回答问题。集中复习和分布复习的效果对比巩固复习方式年级成绩差及格良好优秀集中复习五年级甲班6．4%47．4%36．6%9．6%五年级乙班11．2%36．6%49．4%3．4%分布复习五年级甲班031．6%36．8%31．6%五年级乙班030．6%55．5%13．6%注释：集中复习，是指一个学期功课全部学完后集中若干课时。分布复习，是指在一个学期中分若干次复习，每次复习的课时对于集中复习课时数的若干分之一。一学期里，集中复习与分布复习的总课时数是一样的。①从上表可以看出，在条件相同的情况

5、下，②以语文学习为例，说说上表对你的启发。分布复习的效果明显好于集中复习例2.下面是广州市区居民吃穿住行消费统计表，用一句话表述表格主要内容，要求：①不超过18个字；②要能显示出时间性，但不能有具体年份。1995年（元）2000年（元）增长率人均可支配收入903813966.5354.5%人均消费性支出7601.711349.4749.3%在外用餐人均支出928.731754.3288.9%购买服装人均支出331.25413.6924.9%人均住房支出305.40825.29170%人均旅游支出185.60402.78120%广州市民九五期间衣食住行

6、消费大增例题3：按下面两图所示，写出“我国的农业是成功的”这一结论的根据。（不超过25字，图中百分比为约数）答：————————————————————————，可见我国的农业是成功的。例4：观察下图，请用简洁的语言表述你所得到的启示。人从众利用利用利用森林木解题思路：1、注意整体阅读，形成完整印象。2、注意图表细节，它们往往起到提示作用，如图表的题目或下面的“注”等。抓住关键细节才能找准问题。3、把握考题要求。根据考题要求进行答题，才能有的放矢；同时，考题要求往往对内容有一定的提示性。4、简要归纳概括。答题前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从

7、中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。练习1：①介绍画面内容②概括画面内容概括图画内容：猪带着好处费敲伯乐办公室的门，出来时贴上了伯乐写的“千里马”标签。说明画面内容这幅漫画由两部分组成。左边画的是猪背着好处费敲响了伯乐办公室的门。右边画的是猪从伯乐办公室出来，背上贴着伯乐写的“千里马”标签，得意忘形。音量噪声情况与人体健康的关系40---60分贝一般说话的声音不影响人体健康60---80分贝相当于一台打印机或一台割草机发出的声音人的心血管将受到伤害80---100分贝相当于一辆从身边驶过的卡车或电锯

8、发出的声音会对人的听力造成很大的伤害100---120分贝相当于圆锯或迪斯科厅、随身听、战斗机发出的声响严重