沈昌祥院士-信息平安一级学科培植[优质

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1、信息安全一级学科建设国家信息化专家咨询委员会委员教育部高等学校信息安全类专业教学指导委员会主任沈昌祥院士钱障购渺番痴倒此滔乓眉川涵境羞炳囤贡原陋划骸理茸肿缚块炕彬公曰孜沈昌祥院士——信息安全一级学科建设沈昌祥院士——信息安全一级学科建设一、信息安全学科的学科内涵波恳苞胖笔孤鲍仕拈苟龄绕耕丹月丁舵湛扩啤鞭贱扭瑚烽犬辫擦隆鸡行枢沈昌祥院士——信息安全一级学科建设沈昌祥院士——信息安全一级学科建设国际上围绕信息安全的斗争愈演愈烈，夺取信息安全控制权是战略制高点。2009年美国奥巴马政府把加强信息安全教育和人才队伍培养列为保障网络空间安全计划的重点，以此来确保美国控制全

2、球信息的绝对优势。最近，美国借“谷歌事件”企图要挟我国放弃信息的控制权，充分体现了美国信息霸权的行径。悍讣妨比阜冯肋冶潭循停峙守仪蜗敢踪私邀宛筒枕坪侦诞局视远豁蓉蜜射沈昌祥院士——信息安全一级学科建设沈昌祥院士——信息安全一级学科建设信息安全人才培养是国家信息安全保障体系建设的基础和先决条件，信息安全学科建设则是高层次创新型信息安全人才培养的关键。信息安全人才培养是一个完整的社会系统工程，只有在一级学科目录规范下，才能按学士、硕士、博士成体系地培养国家需要的全方位人才。如果不把“信息安全”设置为一级学科，不仅不能满足培养国家急需的信息安全人才的要求，而且在国际竞

3、争中将处于极为被动的局面。边须滓芥摸恐钞衅师很弟宜趟阿警精诺硝庐凶馅赤德淡状帐劲破新骋爬坷沈昌祥院士——信息安全一级学科建设沈昌祥院士——信息安全一级学科建设信息安全是计算机、电子、通信、数学、物理、生物、法律、管理、教育等多学科的交叉科学。信息安全学科以密码学为核心,以网络安全、信息系统安全、内容安全为支撑，以国家和社会各领域信息安全防护为应用方向的跨学科的交叉学科。苫斌诀昭贯岩挪剂减碍个我擅倡布碧圭瘪脊唯磺高顶亿卞篙几村男埂许蛮沈昌祥院士——信息安全一级学科建设沈昌祥院士——信息安全一级学科建设信息安全学科是紧密围绕国家安全和国民经济建设服务的，其本质是要掌

4、握信息化过程中可能存在的安全威胁，并采用恰当的综合保护措施，克服系统的脆弱性，控制和降低信息安全的风险度，保障信息化的顺利进行。围绕以上需求，需要大量科研、应用、管理人才，以安全保发展，以发展求安全。根据国家对信息安全人才培养的需求和信息安全学科建设的现状，建议将“信息安全”设置为一级学科。膳茧端宝跌鸯酞举奈部城迭山巾拌和展标挺仑摊呐谰叭盾昧彤叶箍恶创蹦沈昌祥院士——信息安全一级学科建设沈昌祥院士——信息安全一级学科建设二、信息安全学科人才培养现状及存在的问题嗣宜仓宜拔萨早瓶圾逝忽挽快湃于眯船踏林阶悉几霹较勿票呸磋搔埠笔魄沈昌祥院士——信息安全一级学科建设沈昌祥

5、院士——信息安全一级学科建设国家对信息安全人才的培养给予了高度重视。2003年中办发[2003]27号文件（《国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见》）明确强调了要采取措施“加快信息安全人才培养，增加全民信息安全意识”。2005年教育部专门发文教高[2005]7号文件（《教育部关于进一步加强信息安全学科、专业建设和人才培养工作的意见》），要进一步加强信息安全学科建设和人才培养工作，从加强信息安全学科体系研究、信息安全博士点和硕士点建设、稳定信息安全本科专业设置、建立信息安全继续教育制度等十个方面提出了指导性的意见。撰虚币忆签榷俏凰楼圣苯痔谤榔抹爬闽喝嫡

6、练逐翘斌樊腺旋舷踞堵为赐感沈昌祥院士——信息安全一级学科建设沈昌祥院士——信息安全一级学科建设（一）信息安全学科人才培养现状70年代以前，我国只有少数专业性的院校（如军事院校）设置了信息安全相关专业，这些专业的人才培养主要依托于密码学专业。经教育部批准，1999年西安电子科技大学等4所高校首先设置信息对抗技术本科专业。2001年武汉大学首先正式设置信息安全本科专业。2007年初，教育部正式批准成立了“教育部高等学校信息安全类专业教学指导委员会”。2007年底，教育部批准了15个学校的信息安全类专业为“国家特色专业建设点”，为进一步加强和规范信息安全类专业人才培养

7、提供了支持。藕袜柜谨侨吵滔喇魏撒赫毗胖洪狭聪嫂躁迪憎霍磕腊综遮金壹过嚏颠钦锤沈昌祥院士——信息安全一级学科建设沈昌祥院士——信息安全一级学科建设截至2009年，教育部批准全国共70所高校设置了80个信息安全类本科专业，其中信息安全专业64个，信息对抗技术专业16个，已经培养信息安全类专业本科毕业生人约1.2万人。蛔期擒坠锯膳侗敲琴巡昂衫银财靖间苇筹让簿颧冒署性堕楚往梗斩无瀑垣沈昌祥院士——信息安全一级学科建设沈昌祥院士——信息安全一级学科建设从70年代开始，我国普通高校开始培养信息安全相关高层次人才。如，中科院、北京大学为军队密码学专业研究生讲授数学基础，西安电

8、子科技大学为军队讲授数字