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时间:2019-06-09
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1、{2013-2014}学年{秋季}学期家长会{年级班级}{日期}我们的班级介绍班级的概况学生人数、男女比例..学生特点......建议列举该班学生3个主要的特点,该特点应与班级的学期建设目标相呼应教师团队班主任科任老师......生活老师附件1《班级教师团队的通讯录》建议打印家长人手一份班主任-{}教师介绍,建议由以下3部分组成照片个人简介每位老师的一句话科任老师1{科目}老师-{}教师介绍,建议由以下3部分组成照片个人简介每位老师的一句话生活老师-{}教师介绍,建议由以下3部分组成照片个人简介每位老师的一句话(生活老师视本班情况介绍)班级建设的重点工作列举本学期班级建设
2、的最重要的方向(建议不超过3个,谈方向和工作重点,不建议许诺)(如有与上述方向相关的内容,如毕业班的各科《备考计划》、新生班的《班级约定》《班规》等,建议以附件2打印材料的方式,提供家长人手一份)班级建设的现状介绍本学期班级建设的现状建议介绍现状时,先介绍阶段性成果或进步之处,再列举不足存在的问题与改善机会一起阐述,重点谈机会,介绍学校或教师团队的解决方案与努力方向建议插入播放相应的图片或影像资料学生点评结合班级建设的方向与目标,对班级学生进行点评人数在30人以内的班级,建议每个学生逐一点评人数超过30人的班级,建议按类别,对学生进行点评,对每类的学生,逐一列出学生姓名,班
3、上所有的学生,都须包含在内点评内容,建议在分析学生特点的基础上,指出其主要的改进机会,以肯定优点或进步、鼓励潜能为主,个别需要强化教育的,建议约家长单独沟通家长Q&A家长答疑建议在家长会召开之前,提前征集家长关心的问题列举家长最关心的3-5个问题,统一回答建议以正面引导为主,在家校良好沟通的基础上,达成目标统一,互相理解的局面给家长的建议-Do给家长的建议-期望家长配合的工作建议给家长在以下方面一些具体指导如何增进亲子沟通如何参与家校互动其它给家长的建议-Don't给家长的建议2-避免矛盾的早期建议建议给家长在以下方面一些具体指导在亲子沟通方面,避免一些错误的做法在家庭或学
4、校教育方面,遇到问题,如何面对?如何求助?引导家长建立理性的教育观念家校携手,共创家庭美好未来!感谢您的支持!
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