《学奕》课件2

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1、学奕今夫（fú）弈之为数，小数也,不专心致志，则不得也。——孟子能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。正确、流利、有感情地朗读课文。理解重点词句，领悟文中所讲的道理。初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。学习目标《学弈》只有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢？（有什么方法呢？）多朗读看注释懂句意释全文明道理弈秋，通国之／善弈者也。使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，唯／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓缴／而射之。虽／与之／俱学，弗若之矣。为是／其智／弗若与？曰：非

2、／然也。学弈弈秋①，通国之善②弈者也。②善：善于，擅长。①弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。使①弈秋诲②二人弈，其一人专心致志③，惟④弈秋之为听。①使：让。②诲：教导。④惟：只。③专心致志：一心一意，集中精神。一人虽听之①，一心以为有鸿鹄将至，思援②弓缴③而射之。①之：指弈秋讲的内容。②援：拉。③缴：弓箭缴：指系在箭上的丝绳。虽与之①俱②学，弗若③之矣④。①之：他，指前一个人。②俱：一起。③弗若：不如。④矣：了。①为：因为。④与：吗。⑤非：不是。为①是其②智弗若③与④？曰：非⑤然⑥也。②其：他，指后一个人。⑥然：这样。③弗若：不如。“之”的使用通国之善弈者

3、也。“之”为助词，的。2.惟弈秋之为听。“之”是代词，指奕秋的教诲。3.一人虽听之。“之”是代词，代指奕秋的教诲。4.思援弓缴而射之。“之”为代词，代指鸿鹄。5.虽与之俱学。“之”是代词，代指第一个人。6.弗若之矣。“之”为代词，代指他。1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？答：因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。思考讨论2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？答：课文告诉我们学习要专心致志，绝不可三心二意。谢谢聆听！