高一物理运动的描述基础知识

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时间:2019-06-09

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1、运动的描述基础知识复习第一章运动的描述时间与时刻路程与位移描述运动的物理量速度加速度机械运动匀速直线运动简单的运动形式匀变速直线运动图象法描述运动的方法公式法一、质点1、下列物体或人可以看作质点的是:BDA、跳水冠军伏明霞在跳水比赛中B、奥运冠军王军霞在万米长跑中C、研究一列火车通过某一路标所用的时间D、我国科学考察团去南极途中2、在下列各运动中,可以当作质点的有A、做旋转动作的体操运动员B、远洋航行中的巨轮BDC、转动着的螺旋桨D、绕地球运动的卫星物理方法——根据所研究问题的性质和需要,抓住问题中的主要因素,忽略其次要因素,建立一种理想化的

2、模型,使复杂问题得到简化,这是一种重要的科学研究方法。质点就是这样一个理想化模型。这是一种科学抽象。如:——光滑的水平面、轻质弹簧热门考点:列车时刻表P21时间轴第2s末或第3s初第1s内第4s内t/s012345前2s内第3s末到第5s末前4s内1.路程—物体运动轨迹的长度;2.位移—从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段;3.如图所示,三位旅行者从北京到上海,甲乘火车直达,乙乘飞机直达,丙先乘汽车到天津,再换乘轮船到上海,这三位旅行者中(A)甲的路程最小(B)丙的位移最大C(C)三者位移相同(D)三者路程相同4、关于位移和路程,下列说法正确的是A、位移和路程大小总相等,但位移是矢

3、量,有方向,而路程是标量,无方向B、位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动C、位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际运动的路径D、位移和路程是一回事C【疑难讲解】1.用打点计时器研究匀变速直线运动用打点计时器研究匀变速直线运动,纸带如图所示。用打点计时器研究匀变速直线运动的计算公式sss(1)加速度的计算公式n1na22TTSS(2)中点时刻的瞬时速度计算公式Vnn1n2T用一句话概括这个公式是,某段时间的平均速度等于该段时间内时间中点的瞬时速度。22另:中间位置的瞬时速度计算公式V0VtVC2用一句话概括这个公式是,某段位移的初速与末速的方均根等于该段位

4、移中点的瞬时速度。如何比较时间中点速度和位移中点速度大小(3种方法)5、根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式或计算就能直接得到的物理量是()A、时间间隔B、位移C、加速度D、平均速度ABsvt2.矢量性——平均速度的方向与物体的位移方向相同。5、平均速率——路程与时间的比值。(不是简单的平均速度的大小)6、下面列举的几种速度,其中不是瞬时速度的是()A火车以76km/h的速度经过“深圳到惠州”这一段路程B汽车速度计指示着速度50km/hC城市繁华路口速度路标上标有“15km/h注意车速”字样D足球以12m/s的速度射向球门AD8.出行,是人们工作生活必不可少的环节,出行的工

5、具五花八门,使用的能源也各不相同。某品牌电动自行车的铭牌如下:车型:20吋(车轮直径:508mm)电池规格:36V12Ah(蓄电池)整车质量:40kg额定转速:210r/min(转/分)外形尺寸:L1800mm×W650mm×H1100mm充电时间:2~8h电机:后轮驱动、直流永磁式电机额定工作电压/电流:36V/5A根据此铭牌中的有关数据,可知该车的额定时速约为()A.15km/hB.18km/hC.20km/hD.25km/hC7:短跑运动员在100m的竞赛中,测得他5S末的速度是8.7m/s,10S末到达终点的速度为10.3m/s,此运动员在这100m中的平均速度的大小是:DA.

6、9.5m/s;B.10.3m/s;C.9.0m/s;D.10.0m/s。v=25km/h1速度变化的快慢加速度vvvt0att2.矢量性——加速度的方向与△v=vt-vo方向相同。3、速度方向与加速度方向相同时,物体做加速直线运动速度方向与加速度方向相反时,物体做减速直线运动速度方向与加速度方向之间有一定夹角时,物体做曲线运动4、加速度是改变物体运动状态的原因速度变化的快慢加速度D10.下列说法中正确的是:ABDA.速度不变的运动是匀速直线运动B.加速度不变的直线运动是匀变速直线运动C.加速度越来越小的直线运动速度一定越来越小D.加速度为零的直线运动一定是匀速直线运动11以下关

7、于加速度的说法中,错误的是:()A.加速度是物体速度变化的大小;B.加速度为零的物体速度不一定为零C.物体速度大,加速度不一定大;D.物体加速度的方向与它的速度方向相同时,物体的速度将增加。A12.沿直线运动的一列火车和一辆汽车,在开始计时及每过的速度和如下表所示:t/s0123…火车速度15.O15.315.615.9…汽车速度20181614…由表中数据可以看出----------------------------------------

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