高一物理下学期期末力复习课件

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1、力力的概念力的分类力学中的三大力重力弹力摩擦力力的合成与分解基本规则:平行四边形定则正交分解法按性质分按效果分大小;G=mg方向：竖直向下作用点；重心产生条件；①接触　②形变大小；Ｆ＝Ｋx(弹簧）方向：与形变方向相反产生条件：①有压力②接触面粗糙③相对运动（或趋势）大小动摩擦：Ｆ＝uFN静摩擦：０＜Ｆ＜Ｆmax方向；与物体相对运动（趋势）方向相反例１：关于力的下列说法中正确的是（　　）Ａ．力是物体对物体的作用Ｂ．只有直接接触的物体间才有力的作用Ｃ．由有一定距离的磁铁间有力可知，力可以离开物体而独立存在Ｄ．力的大小可以用天平来测量力

2、的概念A重力例２：关于重力，下列说法中正确的是（　　）Ａ．物体只有静止时才受到重力Ｂ．同一物体在地球上任何位置其重力都一样大Ｃ．物体的重心不一定在物体上Ｄ．在水平面上处于静止状态的物体的重力就是对水平面的压力c重点难点突破１.判断弹力有无的方法：方法一：条件法①找接触面②找形变(挤压)方法二：假设法——先假设有弹力或假设无弹力看物体运动状态是否改变.下列各情况中，A、B面对球是否有弹力作用？（球静止，球光滑）AB竖直绳AB(1)(3)试画出下列几种情况中各接触处弹力的方向.(2)T1T2（４）２．弹力的方向图3h如图所示,小车上固

3、定着一根弯成ɑ角的曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的球，试分析下列两种情况下杆对球的弹力大小及方向：⑴小车静止不动⑵小车以加速度a向右运动．ɑ⑴mg⑵拔高训练例３.判断A物所受摩擦力的有无及方向（接触面均不光滑）AvBAＦvAvFvAA3.摩擦力方向的判断例４.一木块静止在水平桌面上,已知木块重为10N,木块与桌面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力为2.2N,求:⑴用1.5N的水平力拉木块时,木块受到的摩擦力有多大?⑵要使木块由静止开始运动,至少要用多大的水平拉力?⑶木块在桌面滑动后,使水平拉力大小变为1.5N,木块受到多大的摩

4、擦力?答案:⑴1.5N⑵2.2N⑶2.0N４．摩擦力的大小质量为m的木块在质量为Ｍ的木板上滑行，木板与地面间的动摩擦因数为１，木块与木板间的动摩擦因数为２，木板一直是静止的，如图所示，那么木板Ｍ受到地面对它的摩擦力大小为：Ａ．１ＭgB.１(M+m)gC.２mgD.1Mg+２mgmvM★★3.三个大小分别为6N、10N、14N的力的合力最大为多少牛，最小为多少牛?三个大小分别为6N,10N、14N的力的合力最大为多少牛，最小为多少牛?.若两个共点力F1、F2的合力为F，则有()(A)合力F一定大于任何一个分力(B)合力

5、F的大小可能等于F1，也可能等于F2(C)合力F有可能小于任何一个分力(D)合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小BCD在正六边形ABCDEF的一个顶点A向其余五个顶点作用着五个力F1、F2、F3、F4、F5(图)，已知F1=f，且各个力的大小跟对应的边长成正比，这五个力的合力大小为_____，方向______.6f沿AD方向物体受力分析跨过光滑定滑轮的轻绳,两端各栓一个物体,如图所示.物体A和B重均为20N.水平拉力F=12N.若物体A和B均处于静止状态,试分析物体A和B的受力情况,画出受力的示意图,并计算各力的大小BBA3

6、00.如图所示，A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端搁在水平地面上，处于静止状态，悬挂A杆的绳倾斜，悬挂B杆的绳恰好竖直，则关于两杆的受力情况，下列说法中正确的有().(A)A、B都受三个力作用(B)A、B都受四个力作用(C)A受三个力，B受四个力(D)A受四个力，B受三个力D如图所示，斜面的倾角θ=37°，斜面上的物体A重10N.物体A和斜面间的动摩擦因数为μ=0.2，为使物体A在斜面上作匀速运动，定滑轮所吊的物体B的重力大小应为多大?4.4N或7.6N