小学数学人教2011课标版一年级认 识 人 民 币 (2)

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1、人教版小学一年级数学下册《认识人民币》认识人民币(1)杨家岩小学:罗平设计说明:学生在日常生活中经常接触到人民币,所以对人民币并不陌生。在教学时,从以下几个方面入手:1.在认识人民币的教学中,让学生尝试把人民币进行分类,在这一过程中明确人民币可以分为纸币和硬币两种,人民币的单位有元、角、分;然后根据教材提供的关系图,理解元、角、分之间的关系,并能进行简单的兑换。2.在教学时,紧紧围绕学生的生活实际导入新课,让学生初步意识到人民币的作用,并进行爱护人民币就是爱护我们国家的教育,让学生明白积少成多的道理,从小养成存款的好习惯,培

2、养学生艰苦朴素的意识。看一看,小朋友们都在做什么?(一)认识1元以内的人民币纸币硬币1分2分5分1元1角5角人民币的单位有元、角、分。你是从哪里看出这些人民币的面值的?关于这些人民币,你还有哪些了解?人民币的单位有什么?(二)人民币单位之间的进率元和角之间有什么关系?人民币的单位有元、角、分。你们知道元、角、分之间有什么关系吗?一角一角地数,数出10角来。10角是1元1元=10角二、探究新知(二)人民币单位之间的进率角和分之间有什么关系?127825221.写出下面的钱数。三、知识运用要看清楚这些人民币的面值再填空呀。101

3、2410502.你学会了什么?四、课堂作业作业:第55页练习十二,第1题~第4题。

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