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时间：2019-06-09
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1、第12课封建制度（6世纪——11世纪——17世纪）一、西欧封建制度（6世纪——11世纪——17世纪）1、封建制度出现的地点法兰克人克洛维是第一个接受基督教的日耳曼部落首领克洛维接受洗礼法兰克人（日耳曼人）建立的法兰克王国2、西欧封建制度的产生、发展、确立。⑴、产生：6世纪下半叶罗马因素：日耳曼因素：隶农制氏族制封建经济制度（基本特征：？）隶农制氏族制封建统治阶级（构成：？）⑵、发展：8世纪上半叶“采邑改革”：实行有条件的分封。加速自由农民的农奴化形成封建等级制度中世纪庄园⑶、基本确立：11世纪前后思考：封建
2、等级制度中，上下级是一种什么关系？骑士向封建主效忠受封权杖仪式受封土地仪式“我的附庸的附庸不是我的附庸”的含义？国王在中世纪的权势如何？这种封建等级制度能否有利于王权的巩固？二、中世纪庄园1、产生背景：2、特点：3、衰落的原因：采邑制度带来世袭领地。古罗马帝国城市的衰落，农村经济发展。农村基本的经济组织：自给自足的经济实体。土地分为三个部分。社会组织：农奴依附领主；受劳役地租剥削。生产力水平提高。城市兴起、商品经济发展。从课本的图片中，你能读到哪些历史信息？庄园劳动场景（左下方两人中，左为庄园主，右为庄园总
3、管）
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